SESION DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE HISTORIA
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR: DON BOSCO
1.2. TIEMPO PEDAGÓGICO: 90’
1.3. GRADO: 1er Año
II.- COMPETENCIA DE ÁREA
JUICIOCRÍTICO
III.- DATOS DE SECUENCIA DE LOGROS
Competencia de área Conocimiento Actitud ante el área
J.C. identifica las culturas antiguas de oriente Culturas del cercano y lejano oriente Valora losaprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.

IV.- SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividad / Estrategia Recursos Tiempo
- Se realiza la oración de los buenos días.
- Presentación de ladocente mediante la dinámica Me llamo… y me gusta.
- Se presentara el tema mediante un rompecabezas formando el tema “Culturas del cercano y lejano oriente”.
- Mediante la técnica de lluvia deideas se procederá a realizar las siguientes preguntas:
- ¿Qué culturas del nuestro País conocen? Mencionar
- Recogemos las opiniones de los alumnos y se empieza a explica el tema.
- Se procese apegar el mapa en la pizarra explicando todas las culturas del cercano y lejano oriente.
- A cada alumno se hará entrega del tema, procederán a dar lectura.
- Terminada la lectura resolverán lassiguientes actividades en sus respectivos cuadernos:
- Elaborar un mapa araña del tema tratado.
- Completar el cuadro.
- Terminada las actividades se procederá a realizar la consolidación del tema con laparticipación de los alumnos se resolverá las dudas correspondientes.
- Se dejara como extensión las siguientes actividades:
- ¿Qué opinas sobre las características económicas, sociales y políticasde estas culturas?
- Dibuje un mapa y localiza el escenario geográfico donde se desarrollan las culturas del cercano y lejano oriente.
- Por último se hace la oración.
Cartulina




PapeloteLimpia tipo




Material impreso




Cuaderno de apuntes



Mapa


10’


10’



5’




15’


10’


25’




10’








5’

V.-...