sesion de aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1


“NOS DIVERTIMOS RECONOCIENDO EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE LOS NÚMEROS NATURALES”

I. DATOS INFORMATIVOS

1. I.E. : “Innovación Pedagógica ISPA Nro. 40694”
2.GRADO : 1er grado
3. ÁREA :Matemática
4. CONTENIDO :Anterior y posterior de un Número
5. DURACIÓN : 90 minutos
6. FECHA : 19 de abril del 2012
7. NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
8. NOMBRE DEL DOCENTE:II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

DIMENSIÓN
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORESINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Número, relaciones y operaciones

Identifica relaciones numéricas real


izando con autonomía y confianza, la ubicación del anterior y posterior de un numero de hasta doscifras en la recta numérica

1.4 Identifica el anterior y posterior de un número de hasta dos cifras en la recta numérica.
Anterior y posterior de un numero en la recta numérica.
Muestra curiosidad porbuscar patrones
Señala el antecesor y sucesor de un número hasta dos cifras.
Ubica en la recta numérica el antecesor y sucesor de un número.


Ficha practica


III. ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS




PROCESO DIDÁCTICO
TÉCNICAS
FORMAS
Juego
Manipulación del material
Representación grafica
Representación simbólica
Práctica


Comprobación (Desagregación del anterior)Individual
Grupal
Mixta




IV. MATERIAL EDUCATIVO

INDIVIDUAL
GRUPAL
COLECTIVO
Fichas de colores con números
Papelotes con recta numérica

Cartel de la recta numérica

V.DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Actividades Permanentes:

Saludo

Bienvenidos amigos bienvenidos, bienvenidos amigos bienvenidos
Queremos que sean bienvenidos.
Bienvenidos amigos bien venidos, 1, 2 y 3amigos como están
Muy bien
1, 2 y 3 amigos como están
Muy bien




ANGEL DE LA GUARDA

Ángel de la guarda, dulce compañía no me desampares ni de noche ni de día.
Confió en tu protección...