sesion de aprendizaje


CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS /AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE 


I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DOCENTE :

1.2. GRADO Y SECCIÓN : 3ero C

1.3. ÁREA : Cienciay ambiente                           

1.4. TEMA : Educación Víal                           
 
1.5. CAPACIDAD :Identifica e interpreta las normas de tránsito en la ciudad y las lleva al apractica con responsabilidad.
 
1.6.  DURACIÓN           :2 horas pedagógicas

             :   
II.        SECUENCIA DIDÁCTICA

 
MOMENTOS/ PEDAGÓGICOS
 
SECUENCIA DE LAESTRATEGIA
 
RECURSOS TIC Y NO TIC


INICIO
(motivación, exploración de saberes previos, conflicto cognitivo)

Entonan la canción en el auto de papá. ¿Les gusto la canción? ¿Qué pasaría si papá norespetara las normas de transito? ¿Es importante respetar las normas de transito? ¿Solo los que manejan autos deben respetar las normas de transito?
¿Qué tema vamos a tratar hoy?

 
 

 

PROCESO(construcción del aprendizaje)
Los alumnos forman grupos de 3 y la maestra les entrega un kit de robótica wedo. Construyen un auto siguiendo las instrucciones del manual.
Luego cada grupo deberácompartir su construcción y escenificara una falta de transito utilizando su prototipo creado y explicara que consecuencias tuvo. Responden: ¿Qué paso en la escenificación? ¿Por qué? ¿De quién es laresponsabilidad? ¿Cómo podemos evitar estos accidentes?
Por medio de una lámina la maestra les enseña las diferentes señales de tránsito que deben respetar los conductores y también los peatones. Conayuda de los alumnos se elabora un mapa conceptual donde apuntaran las ideas más importantes.



Kit de robótica wedo

Láminas



SALIDA
(evaluación, meta cognición, transferencia)


L amaestra les entrega a cada niño una hoja de aplicación donde podrán pintar los diferentes señales de tránsito y como cumplirlas para evitar accidentes.
En su cuaderno dibujaran el prototipo...