Sesion De Aprendizaje

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Unidad de Aprendizaje Nº 1




1. Título : Conozcamos y cuidemos nuestro cuerpo”


2. Situación problemática : Desconocimiento sobre la importancia y práctica en el cuidado del cuerpo



3. Justificación : Habiéndose observado en nuestros niños(as) el poco cuidado que tienen de su cuerpo y la falta de practica de hábitos de higiene personal y alimenticia, se ha visto por conveniente desarrollar la presente unidad de Aprendizaje para que los niños y niñas tomen conciencia de la importancia y valoración de su cuerpo practicando hábitos positivos de salud, cuidado e higiene personal.




4. Contenidostransversales : Educación para la Salud socio emocional dentro de una cultura ambiental para la Reconstrucción Educativa Regional



5. Actividades :

Mi Cuerpo es maravilloso

- Juego con mi cuerpo
- Conociendo las partes de mi cara
- Juguemos con nuestras articulaciones
- Armemos nuestro muñeco articulado
- Soyniño y soy niña









Explorando con mis sentidos

- Conozco el sentido de la vista
- ¿Con que escuchamos?
- Puedo sentir los olores
- ¿Qué puedo tocar?
- ¡Hum, que rico!


¿Qué hay en mi rincón de aseo?
­ Implementemos nuestro sector de aseo
­ Identifiquemos los útiles de aseo
­ Conozcamos los objetospeligrosos
­ Dientes sanos, sonrisa feliz


Aprendo a cuidar mi cuerpo

- Aprendiendo a proteger nuestro cuerpo
- Visitamos al amigo Doctor
- Participemos en la campaña de aseo personal


Hábitos de alimentación

- Visita al mercado
- Reconocemos los alimentos nutritivos
- Los animales también nos alimentan- Loncheras nutritivas




Así funciona mi cuerpo

- Como late mi corazón
- ¿Por qué respiramos?
- ¿Adonde van a los alimentos que comemos?
- Participamos de una exposición
- Soy importante
- ¿Cómo nacemos?
- Mi cuerpo esta cambiando
- Dios es mi creador
- Participamos de una gymkhana familiar6. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: (3 AÑOS)

|Área |Componentes |Logros de aprendizaje |Capacidades y actitudes |Indicadores de logro |
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| |2-Identidad |1-Se identifica como niño o niña reconociendo y valorando|2.1.1-Reconoce, y nombra las diferentes partes de su cuerpo, |Señala las partes de su cuerpo en sí |
| | |sus característicasfísicas, afectivas y espirituales y |asumiéndolas como propias. |mismo yen los demás. |
| | |las de sus compañeros. | | |
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