Sesion De Aprendizaje

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: GESTION FINANCIERA Y MERCADO |
ÁREA | EPT | DOCENTE RESPONSABLE | LUIS ARTURO CASTRO VALLE |
GRADO Y SECCIÓN |Cuarto | Nº HORAS | 02 |
FECHA | 10/10/12 al 10/10/2012 | Nº U.A / TRIMESTRE | V-III |
APRENDIZAJE ESPERADO | Analizamos información acerca de la gestión financiera. |

II. DESARROLLO DE LAACTIVIDAD.

ORGANIZADOR | COMPETENCIA | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUDES | INDICADORES DE EVALUACIÓN |
Comprensión y aplicación. De tecnologías | | Identifica información acerca de lasdiferentes estrategias de promoción | GESTION FINANCIERA Y MERCADO- Definición. * Gestión * Flujo de caja. | Muestra responsabilidad, orden y curiosidad en la presentación de sus trabajos | 1.Identifica información acerca De la gestión financiera en la empresa. 2. Reconoce la metodología para estrategias para elaborar un flujo de caja. 3. Reconoce la importancia de la gestiónfinanciera para la empresa. 4. Realiza una actividad donde elabora un flujo de caja de una empresa. |

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS | PROCESO /PROCEDIMIENTO O ESTRATEGIA | RECURSOS | T |INICIO | MOTIVACIÓN, EXPLORACIÓN, PROBLEMATIZACIÓN * El Docente inicia la sesión escribiendo en la pizarra una ecuación contable, luego se hace las siguientes preguntas a los alumnos * ¿Quéimportancia tiene conocer los egresos e ingresos en la empresa? * ¿Cuál es le objetivo de conocer el estado financiero de la empresa? * El docente une los saberes previos de los alumnos,declarando el tema. | * Recursos verbales. * Tiza * Medios audiovisuales. | 15 |
CONSTRUCCIÓN | OBSERVACIÓN REFLEXIVA * El docente explica la importancia que tiene el estado financiero de laempresa. * Los alumnos leen la hoja de trabajo dado por el docente “gestión financiera”. * Los alumnos dialogan entre ellos hacen realizan una definición, mencionan a los estrategias y objetivos de...