Sesion De Aprendizaje

SESION DE APRENDIZAJE


I. DATOS INFORMATIVOS

1. I. E. : 1070 Melitón Carvajal
2. GRADO SECCIÓN : 6to “C” TURNO: Mañana
3. ÁREA: Ciencia y Ambiente
4. DURACIÓN : 90 Minutos
5. FECHA : 11/07/2012
6. PROFESOR : Cristina Beltrán Vergara
7. VALOR : Respeto y Solidaridad

II. TEMATRANSVERSAL.
a) Situación problemática.- : Estudiantes con poca identidad hacia su contenido escolar y social.


b)Tema transversal.- : Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía.

III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.

Área | Organizadores | Capacidades /
actitudes |Conocimientos | Indicadores | Instrumentos |
C.A | Cuerpo humano y conservación de la salud | Identifica y describe las especies de los recursos biológicos de nuestra región, clasificándolos de acuerdo asu origen explica las causas de su extinción y plantea soluciones para su conservación | Recursos biológicosClasificación | Reconoce los recurso biológicos mostrando gráficosReconoce los diferentesrecursos biológicos clasificándolos de acuerdo a su criterio. | Ficha de trabajo |
| | Manifiesta respeto a toda forma de vida natural | | Demuestra a través de sus actitudes la valoración a todaforma de vida | Lista de cotejo |

IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN.

Situaciones de aprendizaje | Estrategias Metodológicas | Recursos | Tiempo |
INICIO | * Iniciamos la clase preguntando alos alumnos que recursos biológicos conocen. * Activamos los saberes previos de los alumnos. * Después de escuchar sus respuestas le presentamos el tema.Hoy aprenderemos a:

*Identificar y clasificar los recursos biológicos

| AlumnoslibrosPizarraprofesorAlumnosPizarraPlumonesHojasFicha de aplicaciónProfesorAlumnos profesor | 15 min10min50 min.15 min. |
DESARRO-LLO | *...