sesion deaprendizaje

MATRIZ DE SESIÒN DE APRENDIZAJE 2011

CICLO: VII GRADO: 3° SECCION: FECHA:
DOCENTE RESPONSABLE: Cesar A. Bardales Flores TEMAS TRANSVERSALES: EDUCACIONPARA LA CONVIVENCIA LA PAZ Y LA CIUDADANIA
Aprendizajes Esperados. (Capacidad y conocimientos)
Aplica la factorización de un trinomio de la formaax2 + bx + c ,x2 + bx + c para resolver ejerciciospropuestos.
Actitudes
Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar sus resultados matemáticos.
Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicarresultados.


EVALUACIÓN.
CRITERIO DE EVALUACIÒN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN.


TÉCNICAS
INSTRUMENTOS
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
Pone en práctica su conocimiento paraidentificar trinomios de tipo ax2 + bx + c ,x2 + bx + c.
Identifica las ideas principales, datos y variables propuestas en la separata.
Utiliza el razonamiento inductivo para reconocer patrones y formularconjeturas
Observación sistemática
Lista de Cotejo
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
Comunica en forma oral y por escrito conceptos, juicios y razonamientos, individualmente y en grupo.
Observaciónsistemática
Lista de Cotejo
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Pone en práctica su conocimiento para factorizar trinomios de tipo :ax2 + bx + c , x2 + bx + cy resolver los ejercicios propuestos.
Planteaestrategias de solución para factorizar trinomios de tipo : ax2 + bx + c , x2 + bx + cy resolver los ejercicios propuestos

Observación sistemática
Lista de Cotejo
VALORES
INDICADORES DEEVALUACIÓN
EVALUACIÓN

ACTITUD ANTE EL AREA
COMPORTAMIENTO
TÉCNICA
INSTRUMENTO
RESPETO
Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar sus resultados matemáticos.

Muestrarigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados.
Escucha las sugerencias y opinión de los demás aun sin compartirla.

Actúa sin discriminar a sus compañeros....