Sesiòn De Aprendizaje
Páginas: 2 (481 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2012
SESION DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO |
Sala de Cómputo |
TOTAL 60 Min |
1.1. Conocimiento (Tema) : Impresión.
1.2. Área : Ciencia Tecnología yAmbiente.
1.3. Grado y Sección : 4to “A”
1.4. I.E : Aplicación
1.5. Alumno practicante : Oscar Alfonso Rodríguez silva.
1.6. Lugar y fecha : Juanjui, 30 denoviembre de 2011
II. SECUENCIA DIDACTICA
PROCESOS | ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | Time Min |
INICIO | Motivación | * Presentación del practicante. *Control de asistencia. * Dinámica | Diálogo Reg. Auxiliar. 2 Plumones | 10 |
| Recuperación de saberes previos | * Se presenta imágenes. * se recoge los saberes previos a través depreguntas libres a los alumnos. 1. ¿Cómo imprimir un documento? 2. ¿Dónde pulsamos para abrir el menú impresión? | Proyector Diálogo participativo | 5 |
| Conflictos Cognitivos |1. ¿Se puede imprimir la primera y la ultima hoja de un documento de 10 páginas? 2. ¿Solo se puede imprimir en hoja A4? 3. ¿ Conque tecla caliente se ingresa al menú impresión? | Diálogoparticipativo | 5 |
PROCESO | Procesamiento de la información | * Explicación de las imágenes en lenguaje sencillo y entendible sobre la importancia del uso de la impresión. * Sedesarrolla el tema con la participación de los alumnos. | Exposición Imágenes | 10 |
| Aplicación de lo aprendido | * Se entrega un texto en virtual. * Los alumnos deberán resolver elsiguiente ejercicio, con los posos antes mencionados acerca de la impresión. | Computadora | 15 |
SALIDA | Transferencias a situaciones nuevas | * Se brinda indicaciones para el desarrollo delejercicio práctico. * Se asiste al alumno durante el desarrollo de sus ejercicios. | Computadora Imágenes | 5 |
| Reflexión sobre el aprendizaje | * Al terminar los alumnos se...
I. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO |
Sala de Cómputo |
TOTAL 60 Min |
1.1. Conocimiento (Tema) : Impresión.
1.2. Área : Ciencia Tecnología yAmbiente.
1.3. Grado y Sección : 4to “A”
1.4. I.E : Aplicación
1.5. Alumno practicante : Oscar Alfonso Rodríguez silva.
1.6. Lugar y fecha : Juanjui, 30 denoviembre de 2011
II. SECUENCIA DIDACTICA
PROCESOS | ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | Time Min |
INICIO | Motivación | * Presentación del practicante. *Control de asistencia. * Dinámica | Diálogo Reg. Auxiliar. 2 Plumones | 10 |
| Recuperación de saberes previos | * Se presenta imágenes. * se recoge los saberes previos a través depreguntas libres a los alumnos. 1. ¿Cómo imprimir un documento? 2. ¿Dónde pulsamos para abrir el menú impresión? | Proyector Diálogo participativo | 5 |
| Conflictos Cognitivos |1. ¿Se puede imprimir la primera y la ultima hoja de un documento de 10 páginas? 2. ¿Solo se puede imprimir en hoja A4? 3. ¿ Conque tecla caliente se ingresa al menú impresión? | Diálogoparticipativo | 5 |
PROCESO | Procesamiento de la información | * Explicación de las imágenes en lenguaje sencillo y entendible sobre la importancia del uso de la impresión. * Sedesarrolla el tema con la participación de los alumnos. | Exposición Imágenes | 10 |
| Aplicación de lo aprendido | * Se entrega un texto en virtual. * Los alumnos deberán resolver elsiguiente ejercicio, con los posos antes mencionados acerca de la impresión. | Computadora | 15 |
SALIDA | Transferencias a situaciones nuevas | * Se brinda indicaciones para el desarrollo delejercicio práctico. * Se asiste al alumno durante el desarrollo de sus ejercicios. | Computadora Imágenes | 5 |
| Reflexión sobre el aprendizaje | * Al terminar los alumnos se...
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