Sexo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria











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Facilitador: Participantes:








Ciudad Bolívar Junio de 2012

ÍNDICE

p.p
RESUMEN iii
INTRODUCCIÓN 1
CAPITULO I 3
DIAGNÓSTICO 3
CAPITULO II 15
MARCO TEÓRICO 15DESCRIPCIÓN DE LOS CONSTRUCTOS 17
DEFINICIÓN DE PREVENCIÓN 17
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN 18
LA ELECCIÓN DE ESTRATEGIAS PREVENTIVAS 21
CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LAS DROGAS 22
LA ESCUELA PREVENTIVA Y EL ROL DEL MAESTRO PREVENTOR 25
CONCLUSIONES 30
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 31














República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la EducaciónUniversitaria
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo: Bolívar


ESTRATEGIAS PREVENTIVAS PARA EVITAR EL CONSUMO DE DROGAS EN JÓVENES ADOLESCENTES







RESUMEN


El propósito fundamental de este estudio se centra en la necesidad de implementar por medio de un plan de acción estrategias preventivas para evitar el consumo de drogas destinado a alumnos de 6to grado sección“C” de la II Etapa de Educación Básica de la U.E. Liceo “Agua Salada”, basado en el manejo y comprensión de la problemática de las drogas. Las características de este estudio son las de una investigación cualitativa bajo el método investigación acción participante (IAP). El diseño de la investigación se desarrolló en cuatro fases: Diagnóstico, Planificación, Ejecución y Evaluación. Para este estudiose tomó como informantes claves (2) estudiantes y (1) docente integral que asisten regularmente al plantel antes mencionado, a quienes se les aplicó la entrevista en profundidad como instrumento de recolección de información. Para el análisis e interpretación de la información se aplico la categorización y triangulación, para luego formular la teorización correspondiente. Los resultadosobtenidos permitieron llegar a la conclusión que la problemática que se presenta en la Institución, es la situación de riesgo en el consumo de drogas, que viven diariamente los alumnos y alumnas de la misma, por lo que es necesario la implementación de estrategias preventivas que le proporcionen al niño y al adolescente herramientas necesarias para lograr su formación integral y la capacidad parasolucionar sus problemas con respuestas creativas y ajustadas a su realidad, es conveniente que el estudiante aborde esta problemática generando formas de prevención.


Descriptores: Estrategias preventivas, consumo, drogas.
INTRODUCCIÓN



Una de las problemáticas que enfrenta la sociedad mundial es el problema de las drogas y Venezuela no escapa de esta epidemia, donde pequeñas comunidadesurbanas del país se ven inmersas en esta problemática latente; por lo tanto los docentes, como involucrados en la labor social, deben ejercer una acción preventiva, ya que no existe una fórmula mágica para derrotar el auge de las drogas en el país y el mundo. La prevención es la medida más efectiva que se puede tomar. Por ende, esta prevención exige un trabajo duro y constante por parte de todoslos miembros de la comunidad, a fin de desarrollar en los estudiantes, capacidades y destrezas para evitar que caigan en el mundo de las drogas.
En este sentido, el consumo de drogas se presenta en la actualidad como uno de los problemas más importantes a los que se enfrenta la sociedad, tanto por la magnitud del fenómeno como por las consecuencias personales y sociales derivadas del mismo.Además, ha dejado de ser algo exclusivo de una minoría para configurarse como un problema de magnitudes sociales, comunitarias y de salud pública. Es especialmente preocupante el uso indiscriminado de sustancias en períodos como la adolescencia, etapa en la que se ha incrementado en gran medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta a la adolescencia como un período vital de...