Sexting y ciberbullyng


LIC. ADMINISTRACIÓN



Fundamentos de investigación: “Sensibilización y Prevención del
sexting y ciberbullying”

Docente: Mario zubiate

Alumno:
Grupo y grado: 1ª


Semestre Enero – Junio de 2014
Chihuahua, Chih.


I. Introducción
El sexting y el ciberbullying son problemas complejos que están dejando en las jóvenes consecuencias emocionales, físicas, económicas, socialesy culturales. Estas consecuencias han impulsado el establecimiento y fortalecimiento de programas preventivos victimológicos que tienen como fin el acabar con las prácticas y ayudar a la víctima y a su familia.
La práctica de sexting y ciberbullying ha propiciado que los jóvenes se conviertan en víctimas atacadas a través de insultos, humillaciones, desprecios o amenazas por lo cual segeneran los métodos de prevención, para que nuevas generaciones que han nacido bajo la “era digital” tomen en cuenta que esta nueva forma de comportarse en las redes sociales los expone a que lo privado se convierta en público y no pueda dar vuelta atrás.
II. Planteamiento del problema
Entender las características, causas y efectos del acoso cibernético.
A su vez se pretende crear conciencia dentrode un marco contextual así como definir estrategias de prevención y el desarrollo de otros proyectos de carácter práctico.

III. Justificación
El crecimiento despampanante de las nuevas comunicaciones y tecnologías de información en nuestros días llevan desde su nacimiento nuevos beneficios académicos, culturales y comunicacionales con un impacto inmediato para todos los seres humanos. Lasredes sociales por ejemplo, se han convertido no solo en una parte de nuestra cotidianeidad si no que han devenido en toda una necesidad social. Sin embargo la implementación de cualquier nueva tecnología lleva a su vez riesgos implícitos ya que permiten el manejo de datos, información, fotografías y videos de carácter personal que en ocasiones permiten el mal manejo de las mismas.
El presentetrabajo ayudará a entender las características, causas y efectos de una de las últimas modalidades del acoso cibernético por el que atraviesan miles de personas alrededor del globo a quienes sus fundadores han puesto el nombre de “Sexting” y “ciberbullying, que lleva de manera inherente la integridad de aquellas personas que se ven afectadas por este nuevo fenómeno producto del crecimiento delinternet. A su vez se pretende crear conciencia dentro de un marco contextual así como definir estrategias de prevención y el desarrollo de otros proyectos de carácter práctico.

IV. Objetivos

A. General
Informar sobre el manejo adecuado y ético de las redes de comunicación social, así como las causas y efectos de las conductas de “sexting”.
B. Específicos
Describir el impacto que presenta elsexting a nivel personal.
Justificar la necesidad de contar con pláticas dirigidas hacia adolescentes vulnerables.

IV. Metodología
Durante la realización del proyecto se realizó una revisión metódica de artículos científicos y libros obtenidos de buscadores y bases de datos tales como: google books, ebscohost, google academico, biblio.juridica, etc…
De la información obtenida se creó unalista de medidas de prevención y otra lista de las principales redes sociales de las que se tiene conocimiento en que se da el fenómeno conductual de sexting y ciberbullying.

V. Resultados
Se encontró que la construcción de la propia identidad personal, la socialización y la aceptación ante los demás miembros se forjan en la edad pre-adolescente, por lo tanto todos los jóvenes mostraron unapreocupación notoria por recibir expresiones de aprobación por parte de las demás personas de su edad. Como consecuencia de este estado de cosas es de esperarse que el raciocinio de los adolescentes se haga a un lado con la única intención de ser respetado.
Las mujeres son sin duda el principal blanco de los ataques cibernéticos del sexting; al recibir de los modelos de aprendizaje ejemplos que...