Sexualidad Cognitiva

Es frecuente considerar que la actividad sexual es algo natural. Sin embargo, algunas personas, cuando llega el momento adecuado, tienen problemas o no son capaces de desarrollar su actividad sexual tal como desearían. El conjunto de este tipo de trastornos en los que problemas fisiológicos o psicológicos dificultan a la persona disfrutar satisfactoriamente de las actividades sexuales es lo quese denominan disfunciones sexuales. Éstas se dan tanto en mujeres como en hombres siendo la falta de interés por el sexo y la falta de excitación las más frecuentes en las mujeres y la falta de erección y la eyaculación precoz en hombres. Además, algunas disfunciones sexuales presentan variaciones importantes según la edad, ya sea porque aumenten la falta de erección, o porque disminuyan la faltade orgasmo en la mujer. Por otro lado, dado que las disfunciones sexuales afectan no sólo a la persona que la presenta, sino también a su pareja, no es raro que en algunas parejas estables aparezcan disfunciones sexuales en ambos miembros. Por ejemplo, se puede presentar la combinación del hombre con eyaculación precoz y mujer con anorgasmia, o falta de erección con problemas de falta de deseosexual ya sea por parte de la mujer o por parte del hombre.
La importancia de una adecuada satisfacción sexual ha dotado a las disfunciones sexuales de connotaciones más preocupantes y perturbadoras. Por eso se recurre más a la ayuda de los profesionales, en especial al sexólogo o terapeuta sexual para el tratamiento de las disfunciones sexuales.
Dado lo anterior se tomara el tratamiento de lasdisfunciones sexuales desde un modelo cognitivo conductual dado que es importante la vinculación activa del paciente en el tratamiento. Desde la década de los años 70 los modelos teóricos mas influyentes en el campo sexológico fueron el psicodinámico Kaplan, el psicofisiológico Masters y Johshon, y el conductual Wolpe; A medida que la psicología clínica y la psicología experimental se volvían mascognitivas, los modelos terapéuticos en el campo sexológico incorporaban el peso de las variables cognitivas como factor influyente en las disfunciones sexuales (Ellis, 1960, 1975; Lazarus, 1980).

Actualmente en el campo de la modificación de conducta y la sexología se considera que los factores cognitivos tienen una importancia capital en las disfunciones sexuales, teóricos como Carrobles, 1985;Lopiccolo y Friedman, 1989; Wolfe y Walen, 1990; Cottraux, 1990; Lopiccolo y Friedman 1989, proponen un modelo integrador de terapia sexual centrado en cuatro causas, interrelacionadas, para explicar las disfunciones sexuales; la primera causa es La historia de aprendizaje, aquí se tiene en cuenta las experiencias de la niñez y adolescencia (actitudes y conductas negativas de los progenitores yotras figuras significativas hacia la sexualidad), modelos o fuentes de información deficitarias, restrictivas o inadecuadas. La segunda causa son los factores físicos donde la presencia de enfermedades físicas (más de tipo crónica y neurológica) y uso de drogas o medicamentos son de vital importancia. Como tercera causa se encuetran los factores de relación donde se indaga sobre el papel delsíntoma en la relación global de la pareja. Ya que a menudo el síntoma es visto solo como un elemento perturbador, pero también suele tener un propósito útil en el mantenimiento de la estructura de la relación de pareja (teoría de sistemas). Por ultimo se encuetra la cuarta causa que son los factores cognitivos, donde se analiza el papel del nivel de conocimiento del individuo sobre la sexualidad; ysobre sus actitudes, creencias y pensamientos en la disfunción sexual. dado que la ansiedad de desempeño sexual que es mas frecuente en los hombres deriva de la creencia irracional de "Debo de ser un hombre de verdad y ser sexualemtne muy activo, responder bien" y la ansiedad femenina en la relación sexual suele derivar de la creencia irracional de "Debo de satisfacer a mi compañero para tener su...