SEXUALIDAD








PROFR. FELICIANO SANCHEZ ITZA
FACILITADOR: PROFR. FERNANDO COHUO MOO
ESC. PRIM. URB. FED. “JOSE ANGEL LOPEZ RIVERO”
CLAVE: 27DPR1583E ZONA ESCOLAR: 49 SECTOR: 05
GRADO: 1° GRUPO: “A”
UBICACIÓN: VIA PERIFERICO NO. 200 CLAVE DEL CENTRO DE MAESTRO: 2703
HUIMANGUILLO, TAB. ABRIL DEL 2014


INTRODUCCION

La Escuela como parte activa de la sociedad mexicanase ve inmersa en esta problemática nacional, que si bien es cierto no parte necesariamente de las aulas escolares, sí se origina al interior de los hogares mexicanos de nuestros alumnos. Es un círculo de acciones y reacciones en las cuales los niños se ven afectados de manera directa, ya que la violencia la generan los adultos,  pero en un momento dado la pueden reproducir los niños de manerainconsciente.
 
A pesar de que en la escuela no se detectan casos graves de violencia, en especial contra la mujer, si es prudente aplicar  las sugerencias didácticas del Programa PREVIOLEM (EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD)con la finalidad de que se sensibilice a la población infantil de este fenómeno social y evitar en lo posible su reproducción.
 
Enfrentar a los escolares a estos tipos derealidades sociales permitirá desarrollar un juicio crítico, valorar sus acciones en pro de una mejor calidad de vida de las mujeres y niñas y sobretodo que le brindará herramientas necesarias para erradicar la violencia desde su casa, la cual impacta de manera indirecta en la escuela y en la sociedad.
Buscar una sociedad libre de violencia es uno de los propósitos fundamentales de lasOrganizaciones Mundiales, la realidad que se vive en varios países supera las estadísticas crueles que focalizan a la mujer y a las niñas como las principales víctimas de una violencia ejercida bajo el dominio del hombre, imponiendo la fuerza física, el maltrato psicológico, la violencia  económica y sexual que orillan a las mujeres a una realidad cruel y desalentadora, que en ocasiones llega al suicidio.EVALUACION INICIAL


Anexo 1.1.2 Evaluación inicial. Una copia por participante
Para actividad 1.1.2
Evaluación inicial del curso para preescolar ( ) primaria ( X ) secundaria ( )
Fecha: 0 8_/03_/2014_
Nombre completo: FELICIANO SANCHEZ ITZA
Edad: 48 años Sexo: Mujer __X__ Hombre
Formación académica: MAESTRIA EN ESPAÑOL
Grado escolar: 1° Primaria Otro:____________________________________________________
Institución: ESCUELA PRIMA JOSE ANGEL LOPEZ RIVERO
Cargo: __X_ Maestro/a frente a grupo ___ Otro: ______________________________________
Ciudad y Municipio (de la escuela): HUIMANGUILLO, TABASCO
Esta evaluación tiene como propósito servir de base para documentar el impacto del curso y las necesidades educativas.

I. Por favor marque con una “x”,la respuesta que considere correcta en cada caso.
No.
PREGUNTAS
SI
NO
1
El Modelo Holónico de la Sexualidad Humana se compone de cuatro holones o partes.

X

2
Según el Modelo Holónico de la Sexualidad, los vínculos afectivos son siempre el holón principal.
X

3
La prevención primaria es la destinada a impedir que continúe la violencia que ha sido detectada con anterioridad.

X4
La violencia hacia la sexualidad no incluye el acoso escolar entre pares.
X

5
Una recomendación para afrontar la violencia es reducir la inequidad y la desigualdad.
X

6
Una característica de la educación sexual integral es crear experiencias de aprendizaje.
X

7
La educación sexual integral enfatiza principalmente en aspectos biológicos.

X
8
Cuando el abuso sexual es confuerza física se denomina violación.
X

9
El abuso sexual siempre es la forma de violencia con más repercusiones en los alumnos y las alumnas.

X
10
Diversos acuerdos internacionales justifican la educación sexual integral en México.

X
11
Los alumnos y las alumnas tienen el derecho a la educación sexual integral.
X

12
En el acoso escolar entre pares, debe tratarse de que agresor y...