SEÑOR

Dinámica: Computadoras.
Subgrupos de cuatro o cinco miembros son designados para ser "computadoras". Se sientan en semicírculos de frente al Facilitador. Este inserta una "tarjeta" en una de lascomputadoras, diciendo la primera palabra de una frase ("Vida...," "Jefes...," "Mujeres...," etc.). Los componentes de la computadora responden creando el reto de la frase, siendo una palabra porpersona. La frase es terminada por un "componente" diciendo "punto", "signo de interrogación", o "signo de exclamación".
El proceso se repite con cada una de las computadoras. Luego las computadoras lehacen preguntas a las otras computadoras, por ejemplo: "¿Cuál es el significado de la vida?" "¿Quién será el futuro presidente?" Finalmente, las computadoras se juntan para hacer una frase sobre elejercicio, con cuando menos una palabra aportada por cada componente de la máquina.



Dinámica: La Botella Preguntona.
Se hace un círculo con tod@s l@s participantes y se coloca una botella enmedio. Se le pide a un@ de l@s participantes
que gire la botella, y a la persona a la que apunte, se le hace una pregunta. Cuando haya respondido, se copia la respuesta
en un papelógrafo y se le pide quegire otra vez la botella, hasta que hayan participado tod@s.
Preguntas:
- ¿Para qué crees que sirve una computadora?
- ¿Por qué quieres saber utilizar una computadora en tu trabajo de promotor@?- ¿Qué crees que sea Internet?
- ¿Qué es para ti la comunicación?
- ¿Sabes algo de computación?

Ejercicio: El rompecabezas
Se les pasa un texto de actualidad, estructurado en parágrafos.
Enla(s) computadora(s) que se estén utilizando en el taller, l@s facilitador@s deberán haber dejado un documento
previamente, que contenga el mismo texto, pero con los párrafos desordenados. Se pide a l@sparticipant@s que,
utilizando las herramientas de copiar, cortar y pegar, ordenen el texto fijándose en la copia que tienen.

Dinámica: La red de redes.
Nos ponemos en círculo y la capacitadora...