Si Queremos Podemos

1. NOMBRE DEL PROYECTO:
SI QUEREMOS PODEMOS

2. PREGUNTAS

- ¿Por qué es tan difícil asumir compromisos y cumplirlos?
- ¿Por qué pocos estudiantes tienen sentido de pertenencia?
- ¿Cómo mejorar la autoestima en los adolescentes?
- ¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales e intra personales?
- ¿Cómo se mejora el ambiente escolar?

3. OBJETIVOS:
General:Construir relaciones pacíficas que contribuyan a la convivencia cotidiana en la comunidad a la que pertenezco, y al desarrollo de las competencias ciudadanas en los estudiantes de la misma.

Específicos:

- Mejorar la autoestima de los alumnos
- Incentivar el sentido de pertenencia
- Visualizar la importancia de los compromisos y cumplirlos.
- Mejorar lasrelaciones de convivencia.
- Dar calidad al ambiente escolar.
- Disfrutar algunos espacios de la ciudad, en los cuales compartamos experiencias que nos ayuden a nuestra formación de ciudadanos y sean una oportunidad de aprendizaje de ser uno con los demás en la diferencia.

4. ANTECEDENTES:

Es notorio encontrar en nuestros estudiantes una desmotivación creciente por el futuro que lesespera, manifestada en su poco compromiso con las diferentes actividades que se proyectan en su beneficio.

Se evidencia un marcado desacatado a la autoridad y cierta discriminación y falta de respeto, manifestada en la burla hacia otros, la falta de escucha, querer opinar al mismo tiempo, querer hablar pero a gritos, mientras una minoría de alumnos prefiere el silencio y evitan participar.
Seha perdido el orgullo de ser buen estudiante y se ha notado una perdida de originalidad e identidad.

A veces cuando se dialoga con ellos todo parece muy normal, y expresan:
“No entendemos a los adultos” .Pero a la vez son conscientes que tienen que cambiar de actitud para mejorar su imagen y del grupo.
En nuestro colegio se orienta un trabajo de valores a través de todas las áreas, en laque se busca un mejoramiento de la calidad de vida de los alumnos, y se mantienen buenas relaciones con los padres de familia.

5. Justificación:

Este proyecto “querer es poder” permite encausar temas de convivencia para lograr en nuestras familias, grupos, colegios y sociedad un mejoramiento de las relaciones de nuestros alumnos y profesores con su medio ambiente y todos los sistemas que locomponen , aprovechando los recursos modernos de las nuevas tecnologías de información y comunicación..
Asumir compromisos es una forma de demostrar así mismos y a otros que se pueden cambiar, que es posible formar un país equitativo.
Asumir compromisos y cumplirlos demuestra madurez además de conocer nuestro valor humano y el valor, importancia y trascendencia de todo ser vivo con el cualcompartimos.
Con “Querer es poder” ganamos todos:
• Ganamos cuando a través del uso de las TIC visitamos algún escenario de manera virtual, tenemos más contacto con nuestra identidad cultural conocemos más nuestra ciudad , y hacemos ciudad, para hacernos mejores ciudadanos nos recreamos con ello, aprendemos cosas nuevas, nos identificamos con espacios particulares del lugar visitado, valoramoslo que tenemos , aprendemos como cuidar nuestros espacios y sobre todo ganamos en convivencia, porque vamos estableciendo contacto con otras personas y formas de pensar diferentes a la nuestra, a través de la red virtual.
• Ganamos en nuestro colegio cuando aprendemos a valorar las personas con las cuales compartimos, cuando valoramos nuestro espacio y lo cuidamos, a partir del conocimientoy experiencias obtenidas en el contacto con otras culturas.
• Ganamos cada uno de los que forman el proyecto: los alumnos se hacen mejores ciudadanos, mejores personas capaces de crear ambientes de calidad, desarrollan las competencias propias para ejercer su ciudadanía.
• Ganamos además porque mejoramos nuestra autoestima, los profes ganamos experiencia, ideamos actividades...