Siglo Xviii Jovellanos

[pic]Introducción: El ensayo.
El ensayo es un género literario de tipo expositivo-argumentativo.
La palabra ensayo procede de una obra del francés Michel de Montaigne (1580) titulada Essais y generalizada a finales del siglo XVII y durante el XVIII. En la actualidad, es habitual en los medios de comunicación.
Este género se caracteriza por:
• Las referencias y citas no son tratadas con elrigor de los textos científicos y el proceso de citación suele ser memorístico.
• Es subjetivo. El subjetivismo queda patente en el uso de digresiones, de asociaciones de ideas, anécdotas y ejemplos. Muchas veces el ensayo refleja el mundo que rodea al autor, sus circunstancias históricas y vitales.
• El ensayo es un género literario y, por ello, suele presentar intencionalidad estética, es decir,una voluntad de estilo por parte del autor quien, con frecuencia, adopta recursos estéticos propios de la lengua literaria (metáforas, antítesis, ironía, interrogaciones retóricas, etc.)
• La exposición y la argumentación son las formas de elocución que con mayor frecuencia se utilizan.
En España, el ensayo aparece en el siglo XVIII ya que es el género que mejor se adapta al propósito ilustrado:la difusión de ideas en prosa. El desarrollo de la prensa también propicia el avance de este género.

1 El contexto histórico, social y cultural del siglo XVIII: la Ilustración


El siglo XVIII, también llamado «siglo de las luces», marca el límite histórico entre el Antiguo Régimen y los comienzos de la Edad Contemporánea.
En las primeras décadas del siglo tiene lugar unarevolución en el pensamiento occidental denominada “crisis de la conciencia europea” que propicia una revisión de todos los cimientos religiosos y políticos en que se basaba el Antiguo Régimen. Se inicia así un movimiento reformista, la Ilustración, que perdurará a lo largo del siglo
Este movimiento intelectual y renovador exalta la razón como único medio para guiar a los pueblos hacia el progreso yla felicidad. Sus bases son la crítica universal y la experimentación; su alcance, la sistematización de todos los conceptos hasta entonces conocidos, su divulgación y su puesta en práctica.
La Ilustración se inicia en Francia y se extiende a toda Europa. Los ilustrados recopilaron, además, todo el saber conocido en una obra magna, la Enciclopedia, publicada en Francia en 1751 por Diderot,D'Alambert y Rousseau.


Entre las reformas ilustradas destacan:
a) Instauración del despotismo ilustrado como forma de gobierno. El lema «todo para el pueblo, pero sin el pueblo» supone que son los gobernantes los que aplican las reformas desde arriba.
b) Desarrollo de la teoría del bienestar social, apoyada en una burguesía cada vez más en alza y en un fuerte crecimientodemográfico. Los descubrimientos científicos (la máquina de vapor, la electricidad...) contribuyeron a ese bienestar, elevando el nivel de vida.
c) Implantación de la filosofía y la ciencia como saberes fundamentales. A ellas se dedican los ilustrados con el fin de someter todo al dominio de la razón. Desde el punto de vista religioso, desarrollan un fuerte anticlericalismo. El movimientopresupone un cambio de mentalidad necesario para la modernización de Europa. La educación será el baluarte del progreso en una sociedad libre. Estas ideas desembocaron al final del siglo en el estallido de la Revolución francesa.

En definitiva, la Ilustración se caracteriza por la sustitución de los conceptos de jerarquía, religión y autoridad dogmática propios del Antiguo Régimen por los deigualdad, independencia intelectual y crítica libre. Se adopta un tono práctico y se introduce un espíritu tolerante en los nuevos pensamientos.

2 El siglo XVIII en España.
El siglo XVIII, marcado en toda Europa por la llustración, es en España una época de transformaciones sociales, científicas y culturales. Se inicia con un cambio de dinastía. A la muerte del último Austria, Carlos II,...