sigmund freud

National University Collage
Recinto de Arecibo
Departamento de Enfermería
NURS 1000 - 0600

Sigmund Freud
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Anonimo

Biografía
Sigmund Freud

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 Nació en Moravia en 1856.
 Es el padre de la psicología,
el creador del Psicoanálisis
 Se especialiso en el
tratamiento de desordenes
mentales y nerviosos.
 1860 a la edad de 4 años,
se traslada a la ciudad de
Viena, por lascondiciones
económicas difíciles por la
que atravesaba su familia.

Cont…

 Estudio en la escuela de medicina en la
Universidad de Vienna (1873-1881).
 Fue discípulo en el area de hipnosis, del
psiquiatra francés Jean Martin Charcot por una
año.
 Trató a sus pacientes con hipnosis por 40 años
y se dedicó estudiar la mente inconsciente
desarrollando su teoría sobre de lapersonalidad.

Cont…

 Murió en Londres el 23 de septiembre de
1939, aquejado de un severo cáncer en la
mandíbula que, después de 33 operaciones a
lo largo de muchos años, le llevó a pedirle a
su médico la muerte asistida con inyecciones
de morfina.

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Teorías

Sigmund Freud

 Descubrió la existencia del inconciente.
 Freud desarrolló su primera teoría, según la
cual nuestrapersonalidad se compone de tres
instancias:
 Inconsciente
 Preconsciente 
 Consciente

Inconsciente


 Representa todos los contenidos que no están
presentes en nuestra conciencia. Freud creía
que los deseos inaceptables de toda la
infancia son expulsados de la conciencia y
forman parte del inconsciente. Según la teoría
de Freud, el inconsciente es un reservorio de
impulsosprimitivos, sexuales y agresivos.
Estos pensamientos inconscientes se expresan
en los sueños.

Preconsciente

 Es un sistema intermedio de la mente
que
puede
ser
más
fácilmente
descifrado por el consciente, en éste se
incluye la memoria.

Consciente


 Es la religión que recibe toda
información de exterior y que
almacena con el fin de lograr
razonamiento despierto

la
lael

El Ello, El Yo y El Súper-Yo

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El Ello, El Yo y El SúperYo



 El objetivo de la psique es conseguir un nivel
aceptable de equilibrio dinámico.
 La función del psicoanálisis consiste en
fortalecer el yo, independizarlo de la severas
limitaciones del superyó y aumentar su
capacidad de aceptar materiales reprimidos u
ocultos por el ello.


Etapas del desarrollopsicosexual

Etapa oral

 Comienza con el nacimiento
 La boca es la primera parte del cuerpo que controla el
lactante.
 El pequeño asocia tanto el placer como la reducción de la
tensión al proceso de alimentación.
 Al aparecer los dientes surge el medio para la gratificación de
los instintos agresivos como lo es el morder el pezón de la
madre.
 Existen ciertos patrones de conductaoral establecidos, como
comer, succionar, fumar, morder, lamer y chasquear los
labios, es normal conservar interés en los placeres orales, solo
cabe considerar patológica cuando la forma de gratificación
adquiere un carácter dominante.

Etapa anal

 Cuando el niño crece descubre nuevas áreas de tensión y
gratificación.
 Esta etapa se da entre los 2 y los 4 años.
 Los niños aprenden acontrolar el esfínter y la vejiga, y prestan
especial atención a la micción y la defecación.
 Las características en la edad adulta asociadas a la fijación anal
son:
 Espíritu metódico
 La frugalidad excesiva
 La intransigencia
 Son pocos los aspectos de la vida contemporánea en los que se
observan tantas prohibiciones y tabúes como el control de
esfínteres y las conductas típicasde la etapa anal.

Etapa fálica

 De la etapa de 3 años aproximadamente.
 Se adquiere la consciencia de tener un pene o no
 La tensión se da en el placer que se experimenta durante la
excitación sexual en el área de los genitales.
 Esta etapa se caracteriza por:
 El deseo de dormir con los padres y por los celos que
suscita la atención que ellos se brindan.
 La adquisición de...