Signo Linguistico
MONOGRAFÍA PARA LA ASIGNATURA DE:
TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION
SIGNO LINGUISTICO
INDICE GENERAL
INDICE GENERAL............................................................................................ 3
INDICE DE FIGURAS………………………………………………………………. 4
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………. 5
CAPITULO I
1. LINGUISTICA………………………………………………........................ 6
2. SEMIOTICA O SEMIOLOGIA……………………………………………… 6
3. SIGNO………………………………………………………………………… 6
4.1. TIPOS DE SIGNO…………………………..……………………….. 7
4.2.1. Naturales……………………………………………………… 7
4.2.2. Artificiales…………………………………………………….. 7
4.2.3.1. Iconos……………………………………………..7
4.2.3.2. Símbolos………………………………………….. 8
4. SIGNO LINGUISTICO……………………………………………………….. 8
5.2. PLANOS DEL SIGNO LINGUÍTICO………………………………. 8
5.3.3. El Significado…………………………………………………. 9
5.3.4. El Significante………………………………………………… 9
5.3. CARACTERISTICAS DEL SIGNO LINGUISTICO……………….. 10
5.4.5. En relación a susplanos……………………………………… 10
5.4.6. En relación al tiempo…………………………………………. 11
5. TEORIAS DEL SIGNO LINGUISTICO…………………………………….. 12
6.4. TEORÍA DE SAUSSURE…………………………………………….. 12
6.5. TEORÍA DE PIERCE…………………………………………………. 13
6. EL SIGNO CONTEMPORÁNEO: LA ICONÓSFERA……………………. 13
CONCLUSIONES…………………………………………………………………….. 14
APENDICE…………………………………………………………………………….. 15REFERENCIAS………………………………………………………………………. 18
INDICE DE FIGURAS
FERDINAND DE SAUSSURE (Fig. 1) ……………………………………………… 15
FRASCO ROTULADO (Fig.2) ……………………………………………………….. 15
ANTIGUO ESCRITO EGIPCIO (Fig.3) ……………………………………………… 15
SIMBOLO DEL COMUNISMO (Fig.4) ………………………………………………..16
PLANOS DEL SIGNO LINGUISTICO (Fig.5) ………………………………………. 16
ARBITRARIEDAD (Fig.6) ……………………………………………………………...16
LINEALIDAD (Fig.7)……………………………………………………………………17
TEORÍA DE CHARLES SANDERS PIERCE (Fig. 8) ………………………………17
ICONOSFERA (Fig.9) ………………………………………………………………….17
INTRODUCCIÓN
Al realizar el desarrollo del siguiente tema, se quiere dar a conocer la importancia que el signo lingüístico tiene no solo en la lingüística propia, sino también en la vida diaria de cada persona.
Cuando se habla de signo lingüístico, se habla sobre una ciencia que estudia la estructura y evolución del lenguajehumano, que a través del tiempo puede evolucionar y cambiar, así como también puede presentar algunas variaciones.
Este trabajo se presenta de una manera objetiva, mediante la investigación en libros, internet y diversas separatas que permitan llegar a conclusiones precisas y poder explicar su importancia y su aplicación de una manera sencilla.
En este sentido el objetivo es dar a conocer deuna manera más amplia lo que le corresponde al signo lingüístico con el fin de poder aprender algo más sobre este término.
1. LINGÜÍSTICA:
Es la ciencia que estudia la estructura y evolución del lenguaje humano en toda la complejidad de su funcionamiento y de sus realizaciones en lenguas diversas.
La aparición de la lingüística moderna basa sus estudios en la relación significado –significante.
2. SEMIOTICA O SEMIOLOGIA
Para (Ferdinand de Saussure, 1916.), fundador de la lingüística contemporánea (Fig.1), en su libro póstumo Curso de Lingüística General la semiología es “el estudio de los signos en el seno de la vida social” agregaba que ella nos enseñaría en “que consisten los signos y cuáles son las leyes que los gobiernan”, Saussure destacaba la función social delsigno.
Para (Charles Sanders Pierce), la semiótica es “la teoría de los general de los signos”
La semiótica, entonces, reconociendo la heterogeneidad que posee, puede ser entendida como la disciplina que estudia la información, las diferentes clases de signos que la sustentan y las...
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