Signos de puntuacion
Páginas: 10 (2392 palabras)
Publicado: 12 de noviembre de 2013
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
El punto
Indica el final de algo, ya sea de oraciones, de párrafos o del texto en general.
Al encontrarlo, debemos hacer una pausa en la lectura.
Este signo se utiliza al final de una oración cuando ésta ha quedado completa.
Después del punto, la primera palabra se escribe con mayúscula.
Cuando el escrito ha quedado completo, también se cierra con punto, elllamado punto final.
Ejemplos:
La tierra no era fértil. Los campesinos levantaban escasas cosechas que se vendía en la ciudad más cercana, como consecuencia, la miseria se dejaba sentir en el pueblo.
A la llegada del invierno, la temperatura descendía notablemente. Don julio se levantaba muy temprano y abría la pequeña ventana de su dormitorio para contemplar la capa blanca de hielo que amanecíasobre los arbustos. –Heló-, comentaba en voz baja y con gesto de preocupación, -la cosecha se echará a perder.
A pesar de su inquietud, el viejo Julio no perdía la ecuanimidad que lo caracterizaba y más tarde, después de beber un café negro humeante, salía a trabajar con el amor a la tierra que poseen los verdaderos hombres de campo.
El punto también debe aparecer al final de lasabreviaturas.
Ejemplos:
Lic. Ing. Admón. Profr. Cd. Sr. Sra Dr. Arq.
La coma
Indica una pausa breve y se usa en los siguientes casos:
1).- Al mencionar palabras o expresiones en serie, exceptuando el último elemento que se une a la enumeración mediante la conjunción “Y”.
Ejemplo:
La calificación se integra con exámenes,participaciones, tareas, exposiciones y trabajo final.
Visitó Xochimilco, Chapultepec y Tepoztlán.
El padre es obrero, la madre trabaja en una fonda y los niños venden dulces en la calle.
2).- Separa elementos analógicos, o sea de la misma índole, como palabras (sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos) u oraciones.
Ejemplo:
Entre mis escritores favoritos están el peruano Mario VargasLlosa, el cubano Alejo Carpentier, el chileno Pablo Neruda y el mexicano Juan José Arreola.
3).- Separa elementos incidentales en una oración, como aposiciones, interjecciones y frases explicativas.
Ejemplos:
Ramón de la Fuente, quien fue Secretario de Salud, propuso la reforma a los programas.
(explicativa)
En 2006, ojalá, el índice de desempleo sea menor.
(interjección: Clase de palabrasque expresan alguna impresión súbita o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirve también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.)
Francisco Rodríguez, Gobernador de Oaxaca, fue interceptado por miembros de El Barzón al llegar al Palacio de Justicia. (aposición)
La coma
4).- Separa el vocativo (declinación,que sirve únicamente para invocar, llamar o nombrar, con más o menos énfasis, a una persona o cosa personificada).
Ejemplos:
1).- Jóvenes, ustedes son el futuro de México.
2).- Solicitamos que se atienda el problema de pandillerismo, señor Alcalde.
3)._ Padre, me heredaste tu gran ejemplo.
4).- Mexicanos, no debemos perder de vista nuestros ideales.
5).- Sólo escúchame, hijo mío, después túdecidirás.
5).- Algunas veces sustituye al verbo para evitar su repetición.
Ejemplos:
Los estudiantes, felices por el paro de labores.
Sustituye al verbo estar (están)
Un grupo de maestros protestó afuera de Gobernación y otro, en la Cámara de Senadores.
Sustituye al verbo protestar (protestó)
Mi hermano es doctor y yo, abogado.
Sustituye al verbo ser (soy)
6).- Antes de lasconjunciones pero, mas, aunque.
Ejemplos:
Deseo hablar con él, mas no encuentro el momento oportuno.
Son muchos los que sueñan, pero pocos los que actúan.
Puedo caminar, aunque no deja de dolerme.
7).- Sirve para separar el nombre de la ciudad y el estado o país.
Ejemplos:
La Ilama, Cosalá Cananea, Sonora Madrid, España
El punto y coma
El punto y coma sirve para separar oraciones...
El punto
Indica el final de algo, ya sea de oraciones, de párrafos o del texto en general.
Al encontrarlo, debemos hacer una pausa en la lectura.
Este signo se utiliza al final de una oración cuando ésta ha quedado completa.
Después del punto, la primera palabra se escribe con mayúscula.
Cuando el escrito ha quedado completo, también se cierra con punto, elllamado punto final.
Ejemplos:
La tierra no era fértil. Los campesinos levantaban escasas cosechas que se vendía en la ciudad más cercana, como consecuencia, la miseria se dejaba sentir en el pueblo.
A la llegada del invierno, la temperatura descendía notablemente. Don julio se levantaba muy temprano y abría la pequeña ventana de su dormitorio para contemplar la capa blanca de hielo que amanecíasobre los arbustos. –Heló-, comentaba en voz baja y con gesto de preocupación, -la cosecha se echará a perder.
A pesar de su inquietud, el viejo Julio no perdía la ecuanimidad que lo caracterizaba y más tarde, después de beber un café negro humeante, salía a trabajar con el amor a la tierra que poseen los verdaderos hombres de campo.
El punto también debe aparecer al final de lasabreviaturas.
Ejemplos:
Lic. Ing. Admón. Profr. Cd. Sr. Sra Dr. Arq.
La coma
Indica una pausa breve y se usa en los siguientes casos:
1).- Al mencionar palabras o expresiones en serie, exceptuando el último elemento que se une a la enumeración mediante la conjunción “Y”.
Ejemplo:
La calificación se integra con exámenes,participaciones, tareas, exposiciones y trabajo final.
Visitó Xochimilco, Chapultepec y Tepoztlán.
El padre es obrero, la madre trabaja en una fonda y los niños venden dulces en la calle.
2).- Separa elementos analógicos, o sea de la misma índole, como palabras (sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos) u oraciones.
Ejemplo:
Entre mis escritores favoritos están el peruano Mario VargasLlosa, el cubano Alejo Carpentier, el chileno Pablo Neruda y el mexicano Juan José Arreola.
3).- Separa elementos incidentales en una oración, como aposiciones, interjecciones y frases explicativas.
Ejemplos:
Ramón de la Fuente, quien fue Secretario de Salud, propuso la reforma a los programas.
(explicativa)
En 2006, ojalá, el índice de desempleo sea menor.
(interjección: Clase de palabrasque expresan alguna impresión súbita o un sentimiento profundo, como asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirve también para apelar al interlocutor, o como fórmula de saludo, despedida, conformidad, etc.)
Francisco Rodríguez, Gobernador de Oaxaca, fue interceptado por miembros de El Barzón al llegar al Palacio de Justicia. (aposición)
La coma
4).- Separa el vocativo (declinación,que sirve únicamente para invocar, llamar o nombrar, con más o menos énfasis, a una persona o cosa personificada).
Ejemplos:
1).- Jóvenes, ustedes son el futuro de México.
2).- Solicitamos que se atienda el problema de pandillerismo, señor Alcalde.
3)._ Padre, me heredaste tu gran ejemplo.
4).- Mexicanos, no debemos perder de vista nuestros ideales.
5).- Sólo escúchame, hijo mío, después túdecidirás.
5).- Algunas veces sustituye al verbo para evitar su repetición.
Ejemplos:
Los estudiantes, felices por el paro de labores.
Sustituye al verbo estar (están)
Un grupo de maestros protestó afuera de Gobernación y otro, en la Cámara de Senadores.
Sustituye al verbo protestar (protestó)
Mi hermano es doctor y yo, abogado.
Sustituye al verbo ser (soy)
6).- Antes de lasconjunciones pero, mas, aunque.
Ejemplos:
Deseo hablar con él, mas no encuentro el momento oportuno.
Son muchos los que sueñan, pero pocos los que actúan.
Puedo caminar, aunque no deja de dolerme.
7).- Sirve para separar el nombre de la ciudad y el estado o país.
Ejemplos:
La Ilama, Cosalá Cananea, Sonora Madrid, España
El punto y coma
El punto y coma sirve para separar oraciones...
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