Signos de puntuacion
I. LOS DOS PUNTOS. (:)
REGLA.
Se utilizan dos puntos antes de explicar o desarrollar algo que se acaba de enunciar. Si no has indicado loque vas a explicar más, no debes usar los dos puntos.
Después de los dos puntos la frase inicia con mayúsculas únicamente cuando se va a citar textualmente un escrito o las palabras dichas poruna persona.
La palabra como (adverbio comparativo) sustituye a los dos puntos. Por eso, cuando uses la palabra como no debes utilizar los dos puntos.
EJEMPLO:
1. Estudiamos lasmaterias más difíciles: Matemáticas, Física y Química.
2. Estudiamos las materias más difíciles como Matemáticas. Física y Química.
II. LA ADMIRACIÓN. (¡!)
REGLA.
Lasexclamaciones, las interjecciones y las órdenes cortas van siempre entre signos de exclamación.
EJEMPLO:
1. ¡Qué bonito! Exclamación.
2. ¡Ay! Interjección.
3. ¡Cállate! Orden corta.Como el segundo signo de admiración ya lleva un punto en su parte inferior, no es necesario repetir el punto cuando sea el final de la oración.
En las exclamaciones, las siguientespalabras llevan siempre acento: qué, quién, dónde, cómo, cuándo y cuánto.
III. LA INTERROGACIÓN. (¿?)
REGLA.
Las preguntas directas siempre van entre signos de interrogación.EJEMPLO:
1. ¿Quién eres?
2. ¿A dónde vas de vacaciones?
3. ¿Qué haces en tu tiempo libre?
4. ¿Dónde estás?
5. ¿Cómo llego hasta el lugar?
Del mismo modo que enlos signos de exclamación, como el segundo signo de interrogación ya lleva un punto en su parte inferior, no es necesario repetir el punto cuando sea el final de la oración.
Las preguntasindirectas nunca llevan signos de interrogación. Estas últimas son las que se presentan en forma de afirmación, pero contiene una interrogante
EJEMPLO:
1. No sé quién eres.
2. Dime a...
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