signos de puntuacion

Páginas: 7 (1583 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
El punto (.)
 Es el símbolo de puntuación que se coloca al final de

los enunciados e indica, generalmente, una pausa
larga. Diferenciamos entre PUNTO y SEGUIDO,
PUNTO y APARTE y PUNTO FINAL.

Punto y seguido
 Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir

que se continúa escribiendo a continuación del punto,
la primera palabra escrita en este caso irá en
mayúsculas.Ejemplo:
Los préstamos del catalán se llaman catalanismos. El
catalán ha prestado al castellano palabras como…

Punto y aparte
 Separa dos párrafos con contenido diferente dentro del

texto. A continuación hay que comenzar a escribir en
línea distinta.
 Para seguir las normas se debe de dejar un espacio

entre la primera línea de texto del nuevo párrafo.

Punto final
 Se colocasiempre al final, cerrando un texto.
 No llevan punto final los títulos, por ejemplo, siempre

que aparezcan aislados.

Punto ( . )
Se escribe punto:
 Al final de una abreviatura.
Ej.: Etc. Sr. D. Srta. Sra.
 En las cantidades escritas con números para separar las unidades de mil y de millón.

Ej.: 1.580, 28.750, 12.435.565
 No se pone punto.
 En los números de teléfono
 En losnúmeros de los años
 En lo números de páginas

 Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.
 Ej.: Le respondieron que "era imposible atenderlo".
 Esa respuesta le sentó muy mal (llevaba muchos años en la empresa).

 Después de los signos de interrogación y admiración no se pone punto.

Coma ( , )
 No hay unas reglas exactas para el uso de lacoma; pero sí unas normas

generales que se detallan a continuación. Son respiraciones, pausas
breves.
Se usa coma:
 Para aislar los vocativos o aclaraciones que van en medio de las
oraciones.
 Ej.: Vamos a luchar, soldados, hasta vencer.
 Para separar las palabras de una enumeración o secuencia.
 Ej.: Las riqueza, los honores, los placeres, la gloria, pasan como el

humo.
 Paraseparar oraciones muy breves pero con sentido completo.
 Un hombre grita, una mujer corre, aparece un oficial de inmediato.

 Para separar del resto de la oración una aclaración o explicación.
 La verdad, escribe un político, se ha de sustentar con razones.
 Los vientos, que son muy fuertes en aquella zona, impedían la navegación.

 Para separar de la oración expresiones como: esto es,es decir, en fin, por
último, por consiguiente, por tal razón, por lo tanto, sin embargo, no obstante,
en conclusión, etc.
 Ej.: Por último, todos nos fuimos a casa.
 Para indicar que se ha omitido un verbo (elipsis verbal).
 Ej.: Unos hablan de política; otros, de negocios.

 Perro ladrador, poco mordedor.

 Cuando se invierte el orden lógico de los complementos en la oración.
Ej.: Con esta nevada, no llegaremos nunca.

Punto y coma ( ; )
Se usa punto y coma:
 Para separar oraciones en las que ya hay coma.
 Ej.: Llegaron los vientos de noviembre, glaciales y recios; arrebataron sus hojas a
los árboles...
 Para relacionar dos oraciones cercanas o con sentido similar.
 Al fin había llegado al destinos que había perseguido por tanto tiempo; ahí lo

primero quequiso fue buscar un lugar seguro y confortable para pasar la noche.

 Delante de una oración que resume todo lo dicho con anterioridad.
 Ej.: El incesante tránsito de coches, el ruido y el griterío de las calles; todo me
hace creer que hoy es la primera corrida de toros.

 Para separar oraciones yuxtapuestas.
 Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas

Dos puntos ( : )Se escriben dos puntos:
 Para iniciar una enumeración.
 Ej.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.
 En los encabezamientos de las cartas.
 Ej.: Mi querido amigo:

 En el saludo al comienzo de un discurso.
 Ej.: Señoras y señores:

 Para reproducir palabras textuales.
 Ej.: Ya lo dije el primer día: tengan mucho cuidado.

 Después de...
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