signos de puntuación


SIGNOS DE PUNTUACIÓN
El Punto
El punto es una pausa que indica que ha terminado una oración.
Clases de punto:
Punto y seguido: Se usa cuando se ha terminado una oración y se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema.
Punto y aparte: Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.
Punto final: Indica que ha acabado el escrito.
Se escribe punto:
* Detrás de las abreviaturas.
Ej.:Etc. Sr. D. Srta. Sra.
* En las cantidades escritas con números para separar las unidades de mil y de millón.
Ej.: 1.580, 28.750, 12.435.565
No se pone punto
En los números de teléfono. Ej.: 2 05 77 89
En los números de los años. Ej.: Es el año 2009
En lo números de páginas. Ej.: Página 12
Al finalizar los títulos de libros, capítulos, obras de arte, etc., cuando van aislados y es el únicotexto del renglón. . Ej.:

Documento: signos de puntuación

Tampoco llevan punto final los nombres de autor en cubiertas, portadas, prólogos, cartas y otros documentos cuando van solos en el renglón. . Ej.:

Atentamente,

LUIS ALFONSO GUTIÉRREZ MÚNERA
Nota:
*Cuando se cierran paréntesis o comillas el punto irá siempre después de los mismos.
Ej.: Le respondieron que "era imposibleatenderlo".
Esa respuesta le sentó muy mal (llevaba muchos años en la empresa).
"Es imposible entenderlo". (Lleva muchos años en la empresa).
* Después de los signos de interrogación y admiración no se pone punto.
Ej.: -¿Estás cansado? Sí. ¡Qué pronto has venido hoy!

Puntos Suspensivos ( … )
Se escriben puntos suspensivos:
* Cuando se omite algo o se deja la oración incompleta.
Ej.: Dime conquién andas...
* Para indicar duda, inseguridad, temor o sorpresa con una forma de expresarse entrecortada.
Ej.: Bueno... en realidad... quizá... es posible...
* Cuando se deja sin completar una enumeración.
Ej.: Tengo muchas clases de flores: rosas, claveles...
* Cuando se quiere dar emoción.
Ej.: Y en lo más interesante... se apagó la luz.
* Para dejar algo indefinido o indeterminado.Ej.: De la subida de precios... mejor ni hablar. El marisco... ni tocarlo.
Dos Puntos ( : )
Se escriben dos puntos:
* Para iniciar una enumeración.
Ej.: Las estaciones del año son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno.
* En los encabezamientos de las cartas.
Ej.: Mi querido amigo:
* En el saludo al comienzo de un discurso.
Ej.: Señoras y señores:

* Para reproducir palabrastextuales.
Ej.: Como lo dijo el médico: “Ya es hora de iniciar el procedimiento”.
* Después de palabras o expresiones como: por ejemplo, declaro, certifico, ordeno, expone, suplica...
Ej.: En la zona ecuatorial hay ríos muy importantes. Por ejemplo: el Amazonas, el Congo...
* Para llamar la atención o resumir lo anterior.
Ej.: Lo primero de todo vean la plaza mayor. Una vivienda ha de estar limpia,aireada y soleada, en una palabra: habitable.
De admiración e Interrogación
En castellano, los signos de interrogación (¿ ?) y admiración (¡ !) se ponen al principio y al final de la oración que deba llevarlos.
¿De dónde vienes? ¡Qué bien estás!
* Normas sobre la interrogación y la admiración:
Cuando la interrogación es indirecta no se usan signos.
Ej.: No sé de dónde vienes. Dime cómoestás.
* Los signos de interrogación o admiración se abrirán donde comience la pregunta o la exclamación, no donde empiece la oración.
Ej.: Tienes mucha razón, ¿por qué no han empezado? Se hizo Pablo con la pelota y ¡qué golazo, madre mía!
El Paréntesis
Se usa el paréntesis ( ):
* Para aislar aclaraciones que se intercalan en la oración, lo mismo que el guión.
Ej.: Las hermanas de Pedro (Clara ySofía) llegarán mañana.
* Para separar de la oración datos como fechas, páginas, provincia, país...
Ej.: Se lee en Machado (pág. 38) esta importante poesía. El Duero pasa por Toro (Zamora).
* Al añadir a una cantidad en número su equivalente en letra o viceversa.
Ej.: La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.
* Para añadir la traducción de palabras extranjeras.
César dijo: "Alea...