Signos

Signos de puntuación
signos | definición | casos | ejemplo |
LA COMA( , ) | Marca una pausa breve en un enunciado. Se emplea para separar los miembros análogos de una enumeración o serie, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. | 1. separar los elementos de una enumeración. 2. aislar el vocativo.3. En los incisos que interrumpen una oración, paraaclarar lo que se dice.4. separar elementos gramaticalmente equivalentes en un enunciado.5. En las cabeceras de las cartas se escribe coma entre el lugar y la fecha. | 1. Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la cámara y la caña de pescar.2. Nacho, mi primo, acaba de conseguir su primer empleo.3. Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez deacuerdo.4. Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes, portugueses, etc.5. Lima, 21 de junio de 2012. |
EL PUNTO (.) | El punto marca una pausa al final de un enunciado.
Después de un punto siempre se escribe mayúscula. | 1. Punto y seguido: separa enunciados que integran un párrafo.2. Punto y aparte: separa dos párrafos distintos con dos contenidos diferentes.3. Punto yfinal: cierra un texto.4. También se usa después de las abreviaturas. | 1. Con el disco en la mano, ya sólo falta que funcione. Atrás han quedado un año y medio de Trabajo e incertidumbres. 2. Aún sigue siendo un éxito el libro que vendió el autor.3. Todos esperan que escribas uno nuevo. 4. Sr.    Sra.    Dr.    EE.UU. |
EL PUNTO Y COMA ( ; ) | Indica una pausa superior a la coma e inferior alpunto. Es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase (yuxtaposición). | 1. Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas. 2. Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud. 3.Paraunir dos oraciones relacionadas en una sola frase (yuxtaposición) | 1. Había que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo.2. Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los Resultados no fueron los que esperábamos.3. Está lloviendo mucho; no podremos ir caminando. |
LOS DOS PUNTOS ( : ) |Este signo de puntuación (:) representa una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente. | 1. Delante de una enumeración anunciada con un verbo.2.   En citas textuales. 3.   Después de las fórmulas de saludo en las cartas y documentos. 4.   En textos jurídicosy administrativos detrás del verbo (decretos, bandos, certificados, etc…) | 1. Los puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste.2. Se tiró en la cama y gritó: “¡No puedo!”3. Querido amigo:
Siento mucho no haberte escrito antes pero…4. Certifica:
Que D. José Martínez ha seguido su curso de español durante los meses de Julio y Agosto. |
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( … ) | Son trespuntos sin espacios entre ellos, son un único signo de puntuación que se utiliza al final de una palabra, frase u oración en lugar del punto u otro signo. | 1. Al final de una enumeración cuando tiene el mismo valor que la palabra etcétera.2.   Para expresar un momento de duda. 3.   Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.4. Cuando se omite una parte de una cita textual. | 1. Todo lo maloestaba por venir: la anexión de Checoslovaquia, el asalto por sorpresa a Polonia, el ataque a Rusia, el Holocausto…2. Tuve un asunto con el profesor de violín y con la niñera, con un oficial y con un actor, y yo no tenía ni 16 años… ¿No les estaré aburriendo? 3. En cuanto a lo del otro día fue algo inesperado, muy violento, muy desagradable…4. Las primeras líneas del Quijote las aprendí en la...