silabo curso termodinnamica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE TERMODINAMICA TECNICA
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: TERMODINAMICA TECNICA
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA QUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2014-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 5
1.6. Código de curso: 1392
1.7. Sección: B
1.8. Creditos: 4
1.9.Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
UnidadSemana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Teóricas
39
12
12
15
--- Sesiones Prácticas
26
8
8
10
--- Sesiones de Evaluación
20
5
5
5
5
Total Horas
85
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- QUIMICA FISICA II
- BALANCE DE MATERIA Y ENERGIA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción
Nombre
Profesión
Email
CoordinadorGeneral
NOMBERTO TORRES, ROSA Ingeniero Químico
rnomberto@unitru.edu.pe
ELIZABETH
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Termodinámica Técnica es un curso obligatorio correspondiente al V ciclo de la especialidad de Ingeniería
Química, es el primero de dos cursos de termodinámica que plantea la curricula actual. Este curso está
diseñado para iniciar al estudiante en la aplicación de la termodinámicaa procesos reales.
La Termodinámica es una ciencia que estudia los cambios en el estado o condición de una sustancia,
motivados por cambios en su energía interna, desde el punto de vista macroscópico.
Como tecnología, la termodinámica incluye el estudio de áreas tan diversas como dispositivos generadores
de energía estacionarios y móviles, refrigeración y acondicionamiento de aire, expansoresy compresores de
fluidos, cohetes y motores de propulsión a chorro, procesos químicos. En la actualidad existen áreas de
interés como las fuentes de energía no convencionales entre los que se encuentran: la energía solar, nuclear,
geotérmica, eólica, etc.
En el semestre, se desarrollará un curso mediante el cual, el estudiante analizará y adquirirá pleno
conocimiento y comprensión de losprincipios y leyes de la termodinámica, así como también, la aplicación
de estos principios a solución de problemas relacionados con el flujo de energía.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de:
1. Comprender los conceptos básicos y evaluar propiedades termodinámicas usando tablas o diagramas
termodinámicos.
2. Analizar y comprender la primera yla segunda ley de la termodinámica.
3. Aplicar las leyes termodinámicas a la solución de problemas relacionados con la energía y su conversión.

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4. Estimar propiedades termodinámicas a partir de datos planteados, en forma manual y/o haciendo uso del
computador.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Conceptos básicos y Propiedadesvolumétricas.
4.1.2. Inicio: 2014-04-01
Termino: 2014-05-02
Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al término de esta unidad el alumno estará en condiciones de:
1. Adquirir los conceptos básicos de la termodinámica.
2. Evaluar propiedades termodinámicas haciendo uso de tablas y/o diagramas.
3. Determinar y evaluar valores de propiedades termodinámicas de fluidos puros pordiferentes
métodos.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí
Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción a la termodinámica.
a1
Definición y alcances. Conceptos básicos: Sistema termodinámico, estado y proceso
Inicio:
termodinámicos.
2014-04-01 Lecturas recomendadas: Capítulo1, Cengel, Moran, Smith, Levenspield, Sandler, Kyle.
Termino:
2014-04-04
Semana/Dí...