Silabo filosofia

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana de América)
Facultad de Ciencias Biológicas
Escuela Académico Profesional de Genética y Biotecnología

Silabo: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y FILOSOFÍA DE LA CIENCIA

I. DATOS GENERALES

1.1 Escuela Académico Profesional : Genética y Biotecnología
1.2 Asignatura : Introducción a la Teoría y Filosofía de laCiencia
1.3 Código : B02014
1.4 Créditos : 3.0
1.5 Semestre : 2010 – I
1.6 Ciclo : I
1.7 Horario : Lunes de 8.00 – 10.00 a.m
1.8 Profesor responsable : Dr. Manuel Góngora Prado
1.9 Correo electrónico : mgongorap@hotmail.com

II. SUMILLA

El curso forma parte de la Filosofía científica y estudia: La Teoría del Conocimiento,también llamada Epistemología o Filosofía de la Ciencia. Estudia la naturaleza y estructura de la ciencia, así como por qué es un fenómeno histórico social. Se establece las particularidades de las ciencias naturales y sociales. Las ciencias se estudian articuladas con los métodos y técnicas para la investigación científica. La integridad de estas teorías es el fundamento conceptual para construirlos Proyectos de Investigación, particularmente en Ciencias Biológicas.

III. OBJETIVOS

Al concluir la asignatura, los alumnos estarán capacitados para cumplir los siguientes objetivos:

Generales:
1. Utilizar la Teoría Científica del Conocimiento en la formación científica del profesional en Ciencias Biológicas.
2. Explicar el desarrollo de la ciencia como fenómenosocial inmerso en el devenir histórico.
3. Explicar los principios y objetivos de la ciencia en general, y la ciencia biológica en particular.
4. Diferenciar el conocimiento científico del conocimiento común y de las pseudo ciencias.
5. Conocer la clasificación de las ciencias distinguiendo sus particularidades.
6. Conocer la articulación de la Epistemología con los Métodos yTécnicas para lograr la unidad racional en las investigaciones científicas.
7. Conocer el papel de las revoluciones científicas en el desarrollo de la ciencia y el desarrollo histórico social de la humanidad.

Específicos:
1. Capacitarse en el conocimiento teórico-metodológico, para su implementación en investigaciones específicas en Ciencias Biológicas.
2. La introducción a laciencia debe capacitar al alumno para su iniciación en la investigación científica y debe entender el proceso real de movimiento del pensamiento que conduce a la obtención de conocimientos objetivamente verdaderos, el alumno debe distinguir:
a) El proceso de formación, búsqueda y obtención de conocimientos nuevos,
b) El movimiento y desarrollo del pensamiento científico,
c)Los resultados de este proceso,
d) Las conclusiones del conocimiento, y
e) La investigación científica global.

IV. METODOLOGÍA

• Está diseñada, por la naturaleza del curso, para la asimilación consciente de los conocimientos, el desarrollo del pensamiento crítico y su correspondiente aplicación a la realidad nacional, específicamente a problemas de Ciencias Biológicas.V. RECURSOS DIDACTICOS
• Equipos: Proyector multimedia, DVD, PC con software especializado, USB.
• Materiales: Pizarra, mota, plumones, libros, separatas, videoconferencias.

VI. EVALUACIÓN

Es integral, continua y permanente. Se busca demostrar la teoría en la práctica, de acuerdo a los siguientes criterios:

• Asistencia obligatoria del alumno, se toma en cuenta el mínimonecesario del 70%.
• Elaboración y sustentación de un trabajo teórico relacionado con el sílabo.
• Dos exámenes escritos, de todo el contenido programático del curso.

La nota final será el resultado de los siguientes criterios:
a) Dos exámenes escritos . 50%
b) Elaboración y sustentación grupal de un tema teórico de acuerdo al Sílabo 50%

VII. CONTENIDO...
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