silabo mat 1abril septiembre 2015

Páginas: 10 (2272 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2015




INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
“ISMAEL PEREZ PAZMIÑO”

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. DATOS INFORMATIVOS
Carrera: Tecnología en Análisis de Sistemas.
Nombre de la Asignatura: Matemáticas I.
N° de Créditos: 5 Total Horas: 60 horas.
Semestre: Primero
Periodo Académico: abril - septiembre 2015
Modalidad de Estudio: Presencial.
Docente Responsable: Ing. Rafael Sandino Salcedo Muñoz.II. FUNDAMENTACION.
Las matemáticas son una asignatura Teórica- Práctica, que busca que el estudiante use el razonamiento lógico y crítico en soluciones de problemas de sistemas en la vida cotidiana.

En cuanto a la importancia de esta disciplina en Análisis de Sistemas juega un papel muy significativo pues constituye una herramienta fundamental para el análisis y toma de decisiones de lasactividades que realiza el futuro profesional en esta área.

Ya que análisis de sistemas trata de conceptos que son esencialmente cuantitativos y cualitativos, en su gran mayoría la toma de decisiones tiene una aplicación obligadamente matemática, proporcionando ésta una estructura sistemática y lógica dentro de la cual pueden estudiarse las relaciones cuantitativas y cualitativas de la informáticaTemas como las ecuaciones y sus sistemas, los determinantes y los diversos métodos para la resolución de sistemas de ecuaciones y posteriormente el estudio de las matrices, hacen que la materia de Matemáticas I, tenga una importancia vital en el área del tecnólogo en sistemas.

Problema que resuelve la asignatura.

Esta asignatura le permite al estudiante contar con las herramientas necesariaspara la toma correcta de decisiones en momentos difíciles en la empresa y en su vida cotidiana.
El estudiante obtiene una visión general y práctica de la Teoría Matemática. Asimismo aprende a sistematizar los conocimientos adquiridos para usarlos como instrumentos de razonamiento lógico crítico, en las asignaturas relacionadas y en el ejercicio de la profesión del Análisis de Sistemas Tambiénadquiere criterios de precisión, equidad, trabajo en equipo, dentro del campo de la Informática.
Objeto de estudio de la asignatura.

El estudio versa sobre la resolución de ecuaciones y aplicar los diversos métodos para solucionar sistemas de ecuaciones y desarrollo de matrices. Se estudian las relaciones entre las formas de escritura y los asuntos que se manipulan, como la búsqueda de los valores enla resolución de ecuaciones. En el marco gráfico, el estudio aborda la representación gráfica de ecuaciones y trata la solución y operaciones entre matrices para resolver sistemas de ecuaciones.

Objetivo de la asignatura.

El estudiante conocerá y comprenderá los conceptos básicos de ecuaciones, sistemas de ecuaciones, métodos de resolución, funciones y matrices para aplicarlos a modelos queresuelvan problemas de computación.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Analizar y resolver ecuaciones de primer grado.
Que el alumno comprenda la importancia de resolver sistemas de ecuaciones, por los diferentes métodos.
Que el alumno encuentre la ecuación de la recta y su pendiente y la pueda interpretar de forma grafica
Que el alumno comprenda el cálculo y el uso de las funciones y sus gráficas.
Queel alumno maneje adecuadamente las matrices en la resolución de ecuaciones.

IV. CONTENIDOS:

Sistema General De Conocimientos:

ECUACIONES DE PRIMER GRADO.
ECUACIONES SIMULTANEAS DE PRIMER GRADO CON DOS INCÓGNITAS
ECUACION DE LA RECTA.
FUNCIONES Y GRAFICAS.
MATRICES.

Sistema General de Habilidades.
Resolver problemas matemáticos aplicando ecuaciones de primer grado
Resolver sistemas de ecuacionesaplicando los diferentes métodos de resolución.
Resolver problemas aplicando las formas de la recta.
Resolver problemas aplicando funciones y sus gráficas.
Resolver ecuaciones por medio de matrices


Sistema General de valores.


Desarrollar el trabajo en equipo, la crítica constructiva, demostrando compañerismo y honestidad.

V PLAN TEMATICO.

DESARROLLO DEL PROCESO CON TIEMPO EN HORAS
TEMAS...
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