silabus de TGP

UNIVERSIDAD ANDINA DELCUSCO
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS JURÍDICAS
SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA
1.2 SEMESTRE ACADÉMICO
1.3 CICLO
1.4 CATEGORÍA
1.5 SISTEMA CURRICULAR
1.6 CÓDIGO
1.7 CRÉDITOS
1.8 PRE-REQUISITO
1.9 DURACIÓN
1.10 CALENDARIO DE LA ASIGNATURA
1.10.1. FECHA DE INICIO
1.10.2. FECHA DE TÉRMINO
1.11AULA
1.12 HORARIO
1.13 PROFESOR
1.14 E-MAIL

: TEORIA GENERAL DEL PROCESO.
: 2013-II
: Quinto Ciclo.
: Formación Profesional Especializada
: Rígido
: DE-10
: 04
: DE-05
: 16 semanas
: 10/06/13
: 26/09/13
: AULA 203
: LUN-MIE-VIER de 18.00 a 20.00
: Abg. Serly Figueroa Mormontoy
: serlyf@gmail.com

II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza teórica-practica. Contenido: La TeoríaGeneral del Proceso. Modos de
solución de los conflictos de intereses. La teoría de la jurisdicción. La teoría de la acción. La teoría
de la pretensión. La teoría del proceso. Principios generales del proceso civil. La tutela
jurisdiccional efectiva. La teoría del debido proceso. Teoría de los medios impugnatorios. Teoría de
las nulidades. Teoría sobre la comunicación. Teoría de los modosespeciales de conflictos de
intereses. La Teoría de la cosa juzgada. Teoría de las excepciones. La pretensión penal.
Características peculiares del proceso en el ámbito penal.
III. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura es de naturaleza teórica y práctica, que corresponde al área de formación
profesional especializada del Plan de Estudios y permite lograr en el estudiante un ambiente de
investigación,enseñanza y/o practica y se relaciona con la Teoría General del Proceso (TGP),
sobre la teoría, la metodología y las aplicaciones en el ámbito del desarrollo de los procesos
judiciales – Proceso de Conocimiento, Abreviado, Sumarísimo, Ejecución, Cautelar y No
Contenciosos. Sobre todo en la aplicación del Derecho Procesal, dentro de la problemáticas de
enseñanza, formación y aprendizaje.
Tiene comopre requisito la asignatura Derecho Civil II Acto Jurídico. Este dirigido por un docente

DERECHO CIVIL I

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- Docente: Abog. Serly Figueroa Mormontoy

la parte teórica y práctica. Esta diseñado en cuatro (04) Unidades Didácticas.

IV.- COMPETENCIAS Y CAPACIDADES.

1.

COMPETENCIA.
Conoce y relaciona -La Evolución y
Antecedentes Históricos del Proceso-, y
las formas de solución deconflictos por
parte del Estado. Para la conservación
de la seguridad jurídica y de la paz
social.

CAPACIDADES.
1.1. Conoce -La evolución y antecedentes
históricos del proceso- del proceso civil
en Roma y formas de solución de
conflictos y litigios, por parte del Estado.

1.2. Elabora
e Identifica los
Principios
Procesales - del Proceso y del
Procedimiento- y las formas desolución
de conflictos.
1.3. Diseña y Evalúa, los modos de solución de
conflictos por entes privados y del
Estado.

2.

COMPETENCIA.
Conoce y comprende, los fundamentos
teóricos del Derecho Procesal – La
acción Civil, La Jurisdicción, La
Competencia y el Presupuesto, para su
aplicación
e interposición de la
demanda civil.

.

3.

CAPACIDADES.
2.1. Define y analiza con propiedad, Laacción civil, la Jurisdicción y la
Competencia del Derecho Procesal Civil.

2.2. 2.2 Analiza y diferencia
en forma
adecuada los diversos criterios para fijar
la competencia en un proceso civil.
2.3. Identifica con claridad- La acción civil, la
Jurisdicción, la Competencia y el
Presupuesto para la interposición de la
demanda civil.

COMPETENCIA.
Conoce y comprende los fundamentosteóricos, de los actos procesales. Para
su funcionalidad y pertinencia en la

DERECHO CIVIL I

CAPACIDADES.
3.1. Define y comprende los actos procesales,
vigencia y validez en los procesos

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- Docente: Abog. Serly Figueroa Mormontoy

validez en un proceso civil.
.

V.-

3.2. Analiza y diferencia los plazos de los
actos Procesales.
3.3. Analiza y diferencia adecuadamente las...