Silogismos

Colegio reina de México

Informe de Prácticas de laboratorio

“Descubramos la utilidad de la física”
Practica Núm.: 2

Prof.: Abraham Picazo
Miss.: Norma Rosa García

Alumna.: Janet Ríos

Gpo.: 41

Ciclo escolar 2009-2010

Integrantes del equipo:

• Carmona Paniagua Adriana
• González Martínez Ivonne
• Ortiz Ramos Mariana
• Ríos Rivera Janet
• Vázquez Maldonado DylanCoordinador: Vázquez Maldonado Dylan

Planteamiento del Problema
¿Cómo ayuda la física al hombre para mejorar su vida y el lugar en donde habita?

Marco Teórico
La física es una ciencia natural cuyo propósito es la formulación de leyes y teorías para explicar y predecir el comportamiento de la materia y energía
En continua evolución que permite comprender una gran cantidad de fenómenos naturalescomo la formación de nubes, la caída de los cuerpos, lluvia, computadora, televisor…
Relativamente moderna que para su estudio se divide en clásica físico y moderno.

Objetivo
Reconocer las aplicaciones de la física en las actividades cotidianas de mi colonia.

Hipótesis
La física no interviene en las actividades cotidianas de mi colonia

Procedimiento
1. Iniciemos en la banqueta elpavimento y la calle entre las placas de concreto hay unas llanuras, para que comiencen en una dirección física y sin ella no habrá estabilidad.
2. Los cables del teléfono conducen a la energía, con el frio encoge y tiende a romperse. La rama que aplica la fisicaen su trayectoria de poleas tractor.
3. El principio de la física amplia el tipo de aparatos de mecánica y óptica

Conclusión
Deobservaciones tan sencillas como las que realizamos han surgido de grandes inventos

Bibliografía: Libro de física 3
Colegio reina de México

Informe de Prácticas de laboratorio

“Para que medimos”
Practica Núm.: 3

Prof.: Abraham Picazo
Miss.: Norma Rosa García

Alumna.: Janet Ríos

Gpo.: 41

Ciclo escolar 2009-2010

Integrantes del equipo:

• Carmona Paniagua Adriana
• GonzálezMartínez Ivonne
• Ortiz Ramos Mariana
• Ríos Rivera Janet
• Vázquez Maldonado Dylan
Coordinadora: Carmona Paniagua Adriana

Planteamiento del Problema
¿Por qué es importante medir?

Marco Teórico
La medición de diferentes magnitudes que nos encontramos que en algunas podemos medir directamente tal es el caso de la longitud mediante ella podemos medir la masa de un objeto si utilizamosuna balanza en el volumen de un liquido mediante el empleo de material graduado.

Objetivo
Comprender la importancia de realizar mediciones así como también manejar las magnitudes fundamentales derivadas de la física.

Hipótesis
La física es una ciencia en la cual el medir es importante

Procedimiento
1. Mide con una regla la altura del vaso de precipitado y anotala
2. Mide el diámetro yla base
3. Calcula el volumen del vaso utilizando V=r2(h)

Análisis
Esto sucedió a la ebullición de agua y la disolusion de la pastica a las magnitudes fundamentales como la masa temperatura y tiempo.

Conclusión
Descubrimos que el medir es de suma importancia para hacer diferentes experimentos

Bibliografía
Libro de Física 3

Colegio reina de México

Informe de Prácticas delaboratorio

“Descubramos los efectos de la fuerza”
Practica Núm.: 4

Prof.: Abraham Picazo
Miss.: Norma Rosa García

Alumna.: Janet Ríos

Gpo.: 41

Ciclo escolar 2009-2010

Integrantes del equipo:

• Carmona Paniagua Adriana
• González Martínez Ivonne
• Ortiz Ramos Mariana
• Ríos Rivera Janet
• Vázquez Maldonado Dylan
Coordinadora: Ríos Rivera Janet

Planteamiento del problema¿Cómo ayuda la aplicación de los diferentes tipos de fuerza que existen en la naturaleza en las actividades cotidianas?

Marco Teórico
En cualquier caso interviene una fuerza que existe como mínimo una iteración de dos cuerpos tal fue el viento vela, pie pelota, manzana tierra etc.… en los casos existe un contacto fisco entre el cuerpo y el objeto y se llama fuerza.
Fuerzas gravitacionales,...