SILVIA ESPAÑOL. LA MODULARIDAD DE LA MENTE

LA MODULARIDAD DE LA MENTE-SILVIA ESPAÑOL
EL MENTALISMO
Para Chomsky, el lenguaje es un hecho individual. El sistema se halla presente en cada sujeto en particular. Cuando postula representaciones lingüísticas se refiere a representaciones mentales, con “realidad psicológica”. Para él, el lenguaje es un espejo de la mente porque permite descubrir los principios abstractos que gobiernan suestructura, los cuales son para él “universales y biológicos”. Plantea que la estructura del lenguaje está regida por un sistema de principios, y en nuestros genes se encuentra la información acerca de la GU. Entonces, el lenguaje es un espejo de la mente en el sentido de que el conocimiento de los principios que lo rige sirve de guía para el conocimiento de otros módulos, y en tanto que lo que hayde universal en él nos habla acerca de las características de los humanos como especie.
MODULARIDAD DE LA MENTE
Una hipótesis compartida es que las estructuras cognitivas se desarrollaron de una manera uniforme, es decir que existiría una “uniformidad mental”. La mente sería una masa homogénea en sus comienzos y las posteriores diferenciaciones de las estructuras cognitivas se deberían alaprendizaje y la influencia del medio ambiente.
Chomsky adhiere a la hipótesis de la modularidad de la mente, sosteniendo que la mente tiene una estructura modular que es un sistema de subsistemas que interactúan y en donde cada uno posee propiedades específicas. La afirmación chomskiana es que la mente puede ser estudiada de la misma manera que se estudia lo corporal (abstracción, formación ycontrastación de hipótesis).
MODULARIDAD DE LA MENTE SEGÚN FODOR
La propuesta de Fodor es que la mente no es homogénea sino que se halla compuesta por módulos o sistemas de entrada y sistemas centrales.
Sistemas de entrada
La mente posee subsistemas subsidiarios que realizan el intercambio con el medio ambiente, cuya función es proporcionar a la máquina central información básica acerca del mundo. Lossistemas de entrada operan con la función de suministrar información a los procesadores centrales (es necesario un paso previo, el de los traductores: sistemas que convierten la estimulación proximal en señales neurales que covarían con ella. De este modo, el organismo es capaz de recibir información de forma tal que sea asequible para los sistemas centrales. Dentro del conjunto de los sistemascognitivos, sólo dos cumplen esta función: el mecanismo del lenguaje y el mecanismo de la percepción.
Características de los sistemas de entrada
Los sistemas de entrada son específicos de dominio
Se postula que existen ciertos mecanismos computacionales (mecanismos que implican transformaciones de representaciones) especializados, encargados de generar hipótesis acerca de las fuentes distalesde las estimulaciones proximales. Fodor afirma que existen mecanismos psicológicos diferenciados que corresponden a dominios estimulares específicos. En el caso de la percepción del lenguaje, se supone que existe un mecanismo específico que posee información acerca de la gramática de una lengua, y más específicamente aún, de la GRAMÁTICA UNIVERSAL.
El funcionamiento de los sistemas de entrada(sistema de pasaje de información) es obligatorio.
Transformar la representación de un estímulo proximal en una representación de los estímulos distales en forma de conjunto de objetos en el espacio es algo sumamente complejo, y ESTAMOS OBLIGADOS A HACERLO. Los sistemas de entrada son insensibles a las necesidades o intenciones del organismo. Son como reflejos: se disparan automáticamente ante losestímulos con los que operan.
El acceso desde el procesador central a las representaciones mentales de los sistemas de entrada es sólo limitado.
sólo las representaciones que sean la secuencia final del procesamiento de entrada se hallan a libre disposición de los procesos cognitivos centrales.los sistemas centrales como la memoria y el pensamiento podrán consultar a los sistemas de entrada...