sincretismo cultural

El origen de este navegante, probablemente italiano, está envuelto en el misterio por obra de él mismo y de su primer biógrafo, su hijo Hernando. Parece ser que Cristóbal Colón empezó como artesano y comerciante modesto y que tomó contacto con el mar a través de la navegación de cabotaje con fines mercantiles.
En 1476 naufragó la flota genovesa en la que viajaba, al ser atacada por corsariosfranceses cerca del cabo de San Vicente (Portugal); desde entonces Colón se estableció en Lisboa como agente comercial de la casa Centurione, para la que realizó viajes a Madeira, Guinea, Inglaterra e incluso Islandia (1477).
Luego se dedicó a hacer mapas y a adquirir una formación autodidacta: aprendió las lenguas clásicas que le permitieron leer los tratados geográficos antiguos y empezó a tomarcontacto con los grandes geógrafos de la época (como el florentino Toscanelli).
¡¿La educación en chile es un movimiento populista?!

Los estudiantes en chile protestan por la educación gratuita y de calidad, comenzando con la llamada marcha de los pingüinos en el año 2006 La cual en el año 2011 agarro vuelo, fue el año más problemático, con más marchas, tomas, y repitencia estudiantil, lapregunta en realidad es ¿este movimiento estudiantil en realidad está comprometido con sus demandas o es un movimiento populista?, populismo significa ¨Tendencia política que dice defender los intereses y aspiraciones del pueblo¨, en ninguna parte dice que lo hará, a ,i punto de vista, lo es.
En reportajes y noticieros muestran claramente que en las marchas siempre hay un grupo de manifestantes quese dedica a hacer desorden y disturbios, ósea que buscan hacer desmanes, o en las tomas de establecimientos, cuando exigen educación de calidad e implementaciones en las aulas pero en las tomas se roban y destrozan lo que pueden, esto rebela la inconsecuencia del estudiante, hay alumnos que están comprometidos en el tema pero al momento de dar la cara se esconden las intervenciones de la directivaescolar que ayudan al no avance de las manifestaciones manejando a su antojo la directiva estudiantil, sabiendo que los buenos alumnos solo se preocupan de si y poniendo requisitos ya sea promedio alto y excelente conducta ya que los verdaderos alumnos que dan la cara no cumplen con ello, pero también están los estudiantes que buscan generar compromiso con todos los que participan, alumnos que deverdad están de acuerdo con las demandas y que buscan una mejor educación al alcance de todos,
Pero estos dos grupos de estudiantes, los ¨falsos¨ y ¨los reales¨ en esta sociedad no se clasifican así, los meten a todos en el mismo saco por lo que sí, si se le puede llamar al movimiento educacional, movimiento educacional populista, ya que muchos dicen pero ¿Cuántos cumplen?, esta cifra esimposible de calcular ya que la mayoría de los involucrados sin ánimo de ofender a nadie, solo buscan un interés propio mientras dicen estar defendiendo los intereses del pueblo.
Hoy día, el mundo de la comunicación escrita produce un volumen tan elevado de procesos-cartas, notas, listas, catálogos, informes, etc.-que hace imprescindible la incorporación de nuevos medios técnicos con el fin de agilizarel trabajo.

La tradicional máquina de es escribir ha sido progresivamente sustituida por los muy conocidos computadores. Que disponen de aplicaciones o programas (software) especiales, los procesadores de textos, para realizar aquellos trabajos que utilizan el papel como soporte.

Un procesador de texto es un programa informático que permite la confección, modificación, almacenamiento eimpresión de cualquier tipo de escrito, de una manera muy rápida y cómoda, reduciendo considerablemente el tiempo necesario hasta llegar a la versión final de cualquier documento



Para su información necesita de un computador y una impresora que permita imprimir el texto en un papel. Existen muchos y diferentes programas de procesamiento, entre los que podemos nombrar: WordPerfect, worstar,...