Sindrome de asperger

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UNIVERSIDAD SANTA LUCÍA


PROGRAMA DE ESTUDIOS EN CIENCIAS DE LA ENFERMERÍA
PRUEBA DE GRADO EN LICENCIATURA
ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL

PROGRAMA DE SALUD MENTAL DIRIGIDO A LA FAMILIA MORAGA GONZALEZ QUE PRESENTA ENTRE SUS MIEMBROS UN NIÑO CON SINDROME DE ASPERGER EN LA COMUNIDAD DE TAMBOR DE ALAJUELA.

PRUEBA DE GRADO PARA OPTAR POR EL GRADO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA

PROPONENTEHAZEL GONZÁLEZ VENEGAS

ALAJUELA, COSTA RICA
ENERO, 2011
INDICE

Agradecimiento……………………………………………………………………..……4
Dedicación………………………………………………………………………………..5
Introducción………………………………………………………………………... ……6
Capítulo I………………………………………………………………………………… 9
Objetivo General………………………………………………………………………... 10
Objetivos Específicos……………………………………………………………………10Justificación………………………………………………………………………………11
Marco Metodológico……………………………………………………………………..12
Tipo de Estudio…………………………………………………………………..12
Método…………………………………………………………………………….12
Elección del caso………………………………………………………………...12
Técnica de recolección del dato……………………………………………......13
Capítulo II…………………………………………………………………………………15
Marco Teórico…………………………………………………………………………….16
Un poco de historia………………………………………………………………16
Leo Kanner………………………………………………………………..17
HansAsperger……………………………………………………………19
Síndrome de Asperger…………………………………………………………..22
Una mente distinta……………………………………………………….22
De la ocultación al mundo Aspie……………………………………….22
Continuo Autismo……………………………………………………………….. 23
Trastornos próximos al evento autista…………………………………………26
¿Es el autismo cada vez más frecuente?……………………………………..26
La mejora del diagnostico……………………………………………….27
El emparejamientoselectivo…………………………………………….28
La diferencia entre sexos………………………………………………..29
Síntomas………………………………………………………………………….29
Deficiencias sociales y de comunicación……………………………..32
Actividades obsesivas y miedo al cambio……………………………..34
Otros síntomas que se pueden dar…………………………………………….35
Pensamiento no verbal…………………………………………………..35
Falta de contacto de contacto visual…………………………………...36Prosopagnosia……………………………………………………………36
Ateleximia…………………………………………………………………38
Los Savant………………………………………………………………..40
Hipersensibilidad sensorial……………………………………………..42
Ansiedad y depresión……………………………………………………43
Otros……………………………………………………………………….44
Causas…………………………………………………………………………….45
Madres nevera……………………………………………………………45
La polémica de las vacunas…………………………………………….46
La causa genética………………………………………………………..46
Innato versusadquirido………………………………………………….47
Autismo y psicosis los dos extremos…………………………………..49
Diagnóstico……………………………………………………………………….51
Detección y diagnóstico…………………………………………………51
Detección………………………………………………………………….53
Signos de advertencia…………………………………………………...54
Herramientas para la detección………………………………………...55
Tratamiento……………………………………………………………………….59
Terapias cognitivoconductuales………………………………………..60
Otros tratamientos………………………………………………………..62Capítulo III………………………………………………………………………………...64
El proceso de Sistematización………………………………………………………….65
Fundamentos epistemológicos de la sistematización………………..65
Modelo de sistematización utilizado……………………………………66
El punto de partida……………………………………………………….67
Preguntas iniciales……………………………………………………….71
Recuperación del proceso vivido……………………………………….74
La reflexión de fondo ¿Porqué paso lo que paso?...........................78
Puntos de llegada………………………………………………………..80
Conclusión………………………………………………………………………………..81
Anexos…………………………………………………………………………………….83
Anexo 1……………………………………………………………………………83
Anexo 2……………………………………………………………………………84
Anexo 3……………………………………………………………………………85 Anexo 4……………………………………………………………………………86
Anexo 5……………………………………………………………………………92Bibliografía………………………………………………………………………………..96

AGRADECIMIENTO

Le agradezco inmensamente a nuestro Señor Jesucristo por permitirme llegar a este punto de mi carrera profesional. Por darme diariamente tanta dicha y...
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