Sindrome De Burnout

Artículo Original

Síndrome de Burnout y Factores Asociados en Médicos Estudiantes
bURNOUT syNdROME ANd AssOCiATEd FACTORs iN MEdiCAL sTUdENTs
Camacho-Ávila Anabel1, juárez-García Arturo2, Arias Galicia Fernando3
1. Psicóloga, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Red de investigadores sobre Factores Psicosociales en el Trabajo A.C. 2. Psicólogo, doctor en Psicología, UniversidadAutónoma del Estado de Morelos, Red de investigadores sobre Factores Psicosociales en el Trabajo A.C. 3. Psicólogo, doctor en Psicología y Administración, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Red de investigadores sobre Factores Psicosociales en el Trabajo A.C.

REsUMEN

El Síndrome de Burnout es una respuesta típica al estrés crónico característico en profesionales de organizaciones deservicios. Usualmente aparece cuando las estrategias de afrontamiento fallan. (Gil-Monte 2007). Objetivo: Determinar la prevalencia del Síndrome de Burnout en estudiantes de medicina de Pre y Postgrado de un Hospital General (IMSS), y su relación con factores psicosociales, de personalidad y variables sociodemográficas. Método: Se realizó un estudio transversal en una muestra de 82 estudiantes demedicina. Se utilizaron las subescalas del Cuestionario para Evaluar la Calidad de Vida en el Trabajo en Personal de Salud (UNIPSICO 2007) incluyendo el CESQT. Resultados: El 39% de los participantes fueron hombres y el 61% mujeres, todos ellos con una media de edad de 26.49 años (s=3.59). Se obtuvo una prevalencia del 1.64%. Para cada dimensión se encontró que el 95% de los participantes tuvo nivelesaltos de Ilusión por el Trabajo, el 74.4% presentó niveles altos de Agotamiento Emocional, el 13.6% altos niveles de Indolencia y el 9.8% altos niveles de Culpa. Se encontraron niveles altos de sobreinvolucramiento en el 78% de los participantes, variable que también tuvo una relación significativa con el Agotamiento Emocional, la Indolencia, Culpa, Conflictos Interpersonales e Ilusión por elTrabajo Conclusiones: Patrones de Personalidad fueron significativamente asociados a las dimensiones del Síndrome de Burnout. La percepción positiva de factores psicosociales como el apoyo social y los conflictos interpersonales es positiva para amortiguar el desarrollo de las dimensiones de síndrome de Burnout. (Camacho-Ávila A, Juárez-García A, Arias F, 2010. Síndrome de Burnout y Factores Asociadosen Médicos Estudiantes. Cienc Trab. EneMar; 12 (35): 251-256). Descriptores: SÍNDROME DE BURNOUT, PREVALENCIA, FACTORES ASOCIADOS, ESTUDIANTES DE MEDICINA.

AbsTRACT

The burnout syndrome is a typical response to chronic stress in service organizations professionals. It usually appears when coping strategies fail (Gil-Monte 2007). Objective: To determine the prevalence of burnout syndrome inpre and post graduate medical students of a General Hospital (IMSS) and its relationship to psychosocial factors, personality and sociodemographic variables. Methods: A cross-sectional study was carried out on a sample of 82 medical students. Subscales of the Questionnaire to evaluate Quality of Life at the workplace of Health Professionals (UNIPSICO 2007) including the CESQT were used. Results:39% of the sample was made up of men and 61% by women, the mean age was 26.49 (sd ± 3.59). We found a 1.64% prevalence of burnout syndrome. For each dimension we found that 95% had high levels of enthusiasm for their work, 74.4% presented high levels of emotional exhaustion, 13.6% showed high levels of indolence and 9.8% high levels of guilt feelings. High levels of over commitment were found in78%, a variable that also had a significant relationship with emotional exhaustion, indolence, feelings of guilt, interpersonal conflicts and enthusiasm at work. Conclusions: Patterns of personality were significantly associated with burnout syndrome dimensions. The positive perception of psychological as social support and interpersonal conflicts is positive to cushion the development of burnout...