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SECCION III


METODOLOGIA



















SECCION III


METODOLOGIA



Metodología
La metodología es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación, sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico. La palabra método se deriva del griego meta: hacia, a lo largo, y odos que significacamino, por lo que podemos deducir que método significa el camino más adecuado para lograr un fin.
En el mismo orden de ideas, podemos decir que el método, es el conjunto de procedimientos lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigados. El método es un elemento necesario en la ciencia; ya quesin el no seria fácil demostrar si un argumento es valido.
En las ciencias sociales, la metodología estudia la realidad social para hallar la explicación veraz de los hechos sociales utilizando la observación y la experimentación común a todas las ciencias. La metodología es parte del proceso de investigación (método científico) que sigue a la propedéutica y que posibilita lasistematización de los métodos y de las técnicas necesarias para llevarla a cabo.
En síntesis la metodología es una etapa específica que procede de una posición teórica y epistemológica, para la selección de técnicas concretas de investigación, la cual depende de los postulados que el investigador crea que son validos, ya que la acción metodológica será su herramienta para analizar la realidad estudiada.Expone Martínez Miguelez (1.999:p. 68), los métodos son vías que facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables para solucionar los problemas que la vida nos plantea, la metodología es pues una etapa, una parte del proceso de investigación,  y permite sistematizar los métodos y las técnicas necesarias para llevarla a cabo.

En síntesis, la metodología esla etapa específica que dimana de una posición teórica y epistemológica y que da pie a la selección de técnicas concretas de investigación. La postura filosófica acerca de la ciencia de la que parte el investigador, orientará su elección metodológica, es decir, lo guiará a la hora de resolver: cómo indagar el problema de investigación, con bases racionalistas, empiristas, pragmáticas,constructivistas, con un sentido crítico, escéptico o dogmático, con un enfoque positivista o dialéctico hermenéutico.

Diseño de la Investigación.
También conocido como "plan de investigación", representa el método, el como pensar en el plan que tendrá la investigación, es decir, es el camino que guiará al científico, investigador o estudiante, pero no utilizara cualquier procedimiento, sinoel científico, así como las técnicas que utilizara.

Según Alvira (1996: p.90), el diseño de investigación se define como el plan global de investigación que intenta dar de una manera clara y no ambigua respuestas a las preguntas planteadas en la misma. De modo que se acentúa el énfasis en la dimensión estratégica del proceso de investigación.

Establece Arias (1.999: p. 54), encuanto al diseño de investigación, este no es más que la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. En atención al diseño, la investigación se clasifica en: documental, de campo y Experimental.

Diseño Documental
Es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, losobtenidos y registrado por otros investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos.

Diseño de Campo

Consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin...