sindrome de dwon

CAPITULO I

1. Planteamiento del Problema

El método desarrollado por galileo para estudiar los fenómenos naturales se conoce en la actividad como método científico
Se basa en una experimentación sistemática por medio de medidas y análisis cuidadosos. A partir de los análisis se deducen conclusiones posterminas si son validas, desde el tiempo de galileo, los científicos de todo el mundohan usado este método para detener un reconocimiento mejor mucho mejor.
Los pasos del método científico
Definición del problema: es sumamente inevitable, es decir no se puede resolver si el dicho problema no es limitado

Resolución de información acerca del problema: los científicos deben obtener información a partir de las otras teorías, como es el esquema cásico “ newton desarrollo susconocidas teorías sobre el movimiento y sobre la gravitación.

1.1. Objetivos de la investigación
1.2. Objetivo general
Contribuir a la formación de ingenieros en la actualización y educación permanente de la evolución de la tecnología
1.3. Objetivos Específicos

Analizar correctamente distintas leyes
Relacionar movimientos con la ecuación fundamental de la memoria o leyes de newton2. Formulación del problema

Es la delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas, pilotos, entrevistas, entre otras. Consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es visible, dentro de sus tiempos y recursos disponibles. A las preguntas que nos hacemos se le harán formulaciones deproblemas, la formulación es narrador vienen problemas la formulación es normalmente vienen precedidas de una exposición descriptiva y detallado de los asociados tanto teórica como observacional menté a la variable dependiente o fenomenales es decir lo que llamamos el renacimiento o el hallazgo del problema, en síntesis, formular un problema es hacer una presunta acerca de la causas, el origen de QUE?En donde? Cuando? Entre otros que expliquen un hecho o fenómeno en la física de newton tomaba como punto de partida un universo constituida por corpúsculos extensos y por espacio vacíos. Cada uno de ellos con la propiedad de actuar a distancias, es decir de aparecer fuerzas directas e instantáneamente sobre introducir los importantes conceptos de energía trabajo potencia, resaltando lautilización educada de los teoremas de conservación (cantidad) de movimiento, de energía mecánica, de impulso angular

3. Delimitación de la investigación
La presente investigación se realizo en la BIBLIOTECA DEL ESTADO Y EN LA UNIV. RAFAEL BELLOSO CHACIN
En un lapso de tiempo que abarca el mes de MARZO y JUNIO DE 2012








Capitulo II

Marco Teórico



Antecedentes:Isaac Newton nació en el año (1642), año en el que también muere Galileo. Casi todos sus años de creatividad los consumió en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, primero como estudiante, posteriormente como profesor altamente distinguido. Nunca se casó, y su personalidad continua intrigando a los estudiosos hasta nuestros días: reservado, a veces críptico, enredado en riñas personales con loseruditos, concedió su atención no solo a la física y las matemáticas, sino también a la religión y la alquimia.
Lo único en lo que está todo el mundo de acuerdo es en su brillante talento. Tres problemas intrigaban a los científicos en los tiempos de Newton: las leyes del movimiento, las leyes de las órbitas planetarias y la matemática de la variación continua de cantidades, un campo que seconoce actualmente como: cálculo diferencial e integral. Puede afirmarse con justicia que Newton fue el primero en resolver los tres problemas
Las leyes de Newton de 1687, primera ley o Ley de Inercia, segunda ley o Ley de Fuerza y tercera ley de Newton o Ley de Acción y Reacción, son las leyes sobre los que descansa la dinámica clásica o estudio del movimiento en relación a sus causas.
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