Sindrome De Mozart

siempre se vea a simple vista.
Irene es una joven de diecisiete años que siente una gran pasión por la música. Cuando va de vacaciones a Cansares,conoce a Tomi, un chico que padece el síndrome de William, por lo que parece un poco retrasado, pero posee un gran oído musical y cuando toca música setransforma en un genio a la altura de Mozart. Junto a él, Irene descubrirá el verdadero significado de la música, pero también otros sentimientoscomo el amor, la amistad…
Este libro no está dividido en capítulos. En vez de ello, al cambiar de tema o de narrador, utiliza el final de una parte comoel inicio de la siguiente. Este libro tiene una estructura circular, pues comienza en un punto intermedio de la historia, luego vuelve al pasado, yempieza a relatar toda la historia desde el principio hasta llegar al punto desde el que se partió, y de allí sigue hasta el final. Según mi opinión sedivide en: -1º parte: va desde el comienzo del libro, en el que Irene está escribiendo en su diario, hasta que, volviendo al pasado, comienza acontarnos su llegada a Cansares. -2º parte: se desarrolla desde que Irene llega a Cansares y conoce a Tomi, hasta que le cuenta que su padre podría cambiarsu vida si descubre su genialidad, dejándole a él la decisión. -3º parte: comienza cuando volvemos al principio de la historia, cuando Irene estáescribiendo en su diario, y va hasta el desenlace de la historia.

Fuente: http://es.shvoong.com/books/1718938-el-s%C3%ADndrome-mozart/#ixzz1K6ALSKgy