Sindrome Diarreico Agudo

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
El informe de la práctica laboral consiste en la descripción del lugar de practica en que el alumno tuvo su pasantía.
En este caso el lugar de práctica es en UPC pediátrica del Hospital ClínicoFélix Bulnes cerda ubicado en la comuna de providencia en donde el alumno se incorpora al equipo de salud desarrollar su rol como técnico en enfermería de nivel superior.

En este informe de describiráel lugar de práctica, señalado por los datos históricos del hospital, la ubicación, la población a la cual esta asignada, también se conocerá las actividades que realiza por el TENS en los distintoslugares de atención de UPC pediátrica.

Avanzando aun más se analizara por completo 3 casos clínicos con algunas patologías más frecuente en el servicio donde se conocerá fisiología, lafisiopatología los factores de riesgos signos y síntomas.
Lo importante que se mencionará el rol del TENS en cada de estas enfermedades se dará una concusión de este informe analizando en general el informe y lapercepción personal del alumno.



Dentro del periodo de orientación, el alumno visualizo el alto compromiso que existe en el personal, ya sea profesional, médico, administrativos, etc., tanto conlos pacientes como con sus familias., el alumno extrae de esta práctica laboral la importancia de la experiencia vivida y obtener enseñanzas que serán esenciales para el futuro laboral.
El alumno enesta práctica rescata lo reconfortante que es trabajar en el servicio de pediatría, ya que es un servicio complejo en lo emocional y profesional. Debe tomar actitudes propias que necesita esteservicio ya que tiene que lidiar día a día, con situaciones complejas, ya sea con los padre o procedimientos, en la cuales debe relacionarse con el grupo de trabajo como un integrante activo y empático.El alumno se siente preparado para un futuro laboral, aun así debe adquirir más actitudes, conocimiento que los va adquiriendo con los años de servicios, siente que esta práctica laboral, es un...
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