sintesis

Páginas: 5 (1172 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2013

Estudios semiescolarizados, una opción
práctica
Texto: Mariana González
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A fin de ofrecer una alternativa más
para extender la educación en nuestro
estado, la Universidad de Guadalajara
brinda diversas opciones de enseñanza
que van más allá del aula y los pupitres
de clase.Dicho esquema de enseñanza comenzó en
1994, a consecuencia del Plan de desarrollo
institucional.
Inicialmente el bachillerato fue el que tuvo
mayor aceptación, sobre todo en el interior,
ya que se contaba con más y mejores
"Lo que se pretende es acudir el menor
tiempo a una institución o aula, lo que no significa
dedicar menos tiempo al estudio, sino aprovechar
los espacios extraescolarespara avanzar en los
conocimientos con la ayuda de una persona
especializada, para así contribuir al fomento de
una cultura de autogestión en el estudiante".
Dichas asesorías dependen de la
distribución del programa educativo, cuyo
contenido debe tomar en cuenta las
características particulares de los asistentes, así
como las condiciones y el equipo con que
cuentan las instituciones pararealizar este
proceso.
Opciones que ofrece la Universidad
• Bachillerato general semiescolarizado.
• Nivelación para la licenciatura en
enfermería.
• Nivelación para la licenciatura en trabajo
social
• Nivelación para las licenciaturas en
artes visuales, artes escénicas (danza) y
música (concertista solista).
• Licenciaturas en docencia del francés y
de inglés, como lenguas extranjeras(modalidades semiescolarizada y a
distancia).
• Curso posbásico de especialidad en
administración y docencia.
• Licenciatura en derecho.
• Maestría en enseñanza de las
matemáticas (semiescolarizada y a
distancia).
• Maestría en educación ambiental
(modalidad a distancia).
El alumno aprende a su propio ritmo
Acudir el menor tiempo al aula
Alta demanda del bachillerato semiescolarizadoespacios físicos y de tiempo para ubicar a
los grupos.
Luego se incorporaron las preparatorias y
centros universitarios metropolitanos, los cuales
presentaron nuevas opciones en licenciatura y
posgrado, según explica la psicóloga Martha
0livia Balpuesta, titular de la Dirección de
educación continua, abierta y a distancia, del
Sistema de Educación Media Superior (SEMS).
Clases más alláde la distancia
Los denominados cursos a distancia son
programas de capacitación y/o formación que
se imparten vía internet, los cuales dan
oportunidad de aprender sin importar la lejanía
y las circunstancias prevalecientes.
"Esto posibilita que los alumnos no estén
ubicados en una ciudad específica, sino que se
unan con personas de distintas áreas
geográficas al mismo tiempo, en un mismocurso", asevera Ana Rosa Castellanos.
El enlace es posible mediante una
computadora y, sobre todo, el correo
electrónico, fax o teléfono.
Es posible tener acceso a dichos programas
gracias a una clave específica, con la que se
forma un paquete didáctico de trabajo, el cual
orienta sobre los conceptos y las prácticas de
enseñanza que el estudiante deberá realizar.
Esta modalidad implica"muchas ventajas,
como tener una comunicación constante con
el instructor, fácil consulta del material de clase,
comunicación con los compañeros del mismo
o de otro grupo a cualquier hora".
El alumno aprende a su propio ritmo y,
con su desempeño ejerce un papel más activo
y participativo en el proceso de enseñanza
aprendizaje.
"En el Centro Universitario de la Costa y
en el INNOVA,existen muchos de estos cursos
con temas de interés para estudiantes y
profesores; sin embargo, esta novedad apenas
inicia y aún falta mucho por hacer”.
¿Qué significa un curso
semiescolarizado?
Representa una opción para trabajadores e
interesados con cierta formación académica y
que desean continuar sus estudios de forma
articulada con sus actividades laborales.
Este modelo plantea...
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