sintesis

ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACION EN EL ESTADO DE SINALOA

MATERIA: Educación en el Desarrollo Histórico de México II.
TEMA: Aprendiendo el Proceso Educativo en México de una forma Dinámica.
AUDICION Y LENGUAJE
GRUPO Y GRADO: 3RO “A”
MAESTRO: Ignacio Santiesteban Niebla
ALUMNA: Rosa Delia Rocha Inzunza

FECHA: 28/11/2014
INDICE
1. INTRODUCCIÓN……………………………………………. 3

2.SEP……………………………………………………………... 4

3. SNTE…………………………………………………………….6

4. PLAN DE 11 AÑOS……………………………………-…….8

5. MISIONES CULTURALES…………………………………..9
PLANEACIÓN………………………………………………..11

6. ARTÍCULO 3° Y 41°…………………………………………..12

7. PRINCIPIOS GENERALES DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA.....................................................................13

8. FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL……………………………………………………14MAPA…………………………………………………………16

9. PERFIL DE EGRESO ………………………………………17

10. CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN















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SEP
La SEP es un lugar donde los maestros se encargan de brindar educación en todos los niveles. Se fundó el 3 de octubre por José Vasconcelos.

Atiende a dos niveles educativos: Nivel Básico y Superior.
Algunos de los departamentos más relevantes que se localizan en la sep sonlos siguientes:
Departamento inicial.
Preescolar.
Secundaria.
Educación inicial.
Normal superior.
También la SEP proporciona los siguientes programas:
Ver bien para aprender mejor.
Escuela segura.
Escuela de calidad.
Programa de niños migrantes.
Departamento de libros gratuitos.
Existen dos tipos de escuelas:
Públicas: que vienen siendo aquellas que no se les cobra.
Privadas: esaquella que estas pagando cuota tras cuota mensualmente.






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Se le denomina educación básica a la escuela que es obligatoria como lo son (preescolares, primarias y secundarias).


También se informó sobre la carrera magisterial que es aquella que está integrada por cinco niveles (“A”,”B”,”C”,”D” y ”E”) los cuales permitirá al docente de Educación Básica superarse profesionalmente.Los recursos humanos sirven para promover el desarrollo eficiente personal, así como la organización que les permite a las personas que colaboren en alcanzar los objetivos individuales relacionados con su trabajo.











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SNTE
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación es un Sindicato Mexicano que reúne a maestros mexicanos dependiente de la SEP.




La SNTEse divide en federal y estatal, así como también está dividido en 56 delegaciones sindicales en toda la República Mexicana.
La organización de la SNTE está compuesta por:
Una presidencia nacional
Una secretaria general ejecutiva
Colegiados
Órganos nacionales de gobierno
Organismos auxiliares
Asociaciones solidarias





Existe una gran diferencia entre SNTE y CNTE:
SNTE: SindicatoNacional de Trabajadores de la Educación.
CNTE: Coordinación Nacional de Trabajadores de la Educación.



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En síntesis la SNTE reúne a maestros mexicanos y se fundó en el año de 1943; y la CNTE es una organización de maestros que surgió en el año de 1980, es caracterizada por exigir a través de marchas para que se consideren nuestros derechos constitucionales.
Algunos beneficios que lesofrece la SNTE a los trabajadores son: prestamos, protege al trabajador así como también son defendidos legalmente sus propios derechos como trabajador.
La SNTE les ofrece a los trabajadores derecho a: ISSSTE, FOVISTE.

Existe una gran diferencia entre jubilado y pensionado:
Jubilado: es aquella persona que cumple los años de trabajo requeridos.
Pensionado: es la persona discapacitada debido aun accidente por parte de la empresa o por tener una enfermedad.

















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PLAN DE 11 AÑOS
El plan de 11 años propuesto por Jaime Torres Bodet en 1959 consiste en el mejoramiento real de la educación primaria ya que llevaba como titulo “Plan para el Mejoramiento y Expansión de la Educación primaria en México”, con el objetivo de...