Sintetis

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 7 de junio de 2013
A lo largo de este capítulo de estudio logré aprender a definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, identificar las características de cada uno, determinar tanto sus similitudes como las diferencias e identificar sus procesos, ya que ambos han sido herramientas muy valiosas para el desarrollo de las ciencias.

Respecto al tema han surgido diferentes ideas, sin embargodesde la segunda mitad del siglo XX tales ideas se han centralizado en dos enfoques principales: El enfoque cuantitativo y el Enfoque Cualitativo.

Por ahora basta decir que el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Augusto Comte y Emile Durkheim.

A su vez, el Enfoque Cualitativo tiene su origen en otro pionero de las Ciencias Sociales: Max Weber.

Ambosenfoques utilizan cinco fases similares y relacionadas entre sí, las cuales son:

a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
b) Establecen suposiciones como consecuencia de la observación y las evaluaciones realizadas.
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre las pruebas.
e) Proponen nuevas observacionespara esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas.


Las Características del Enfoque Cuantitativo son las siguientes:

1. El investigador debe realizar los siguientes pasos:
a. Planear un problema de estudio delimitado y concreto.
b. Realiza la revisión de la literatura.
c. Construye un marco teórico.
d. A partir de este marco deriva hipótesis.
e. Somete a prueba lahipótesis. Si los resultados corroboran la hipótesis la fortalecen, por el contrario si la refutan se descarta. Al ser apoyadas las hipótesis generan confianza en la teoría, pero si esto no sucede se descarta la hipótesis y eventualmente la teoría.
f. Para la obtención de los resultados el investigador debe recolectar datos numéricos de los objetos, fenómenos o participantes, los cuales estudia yanaliza a través de procedimientos estadísticos. De estos pasos, a los cuales se les denomina proceso de investigación cuantitativo, se derivan las siguientes características:
2. La Hipótesis o creencias, las cuales se generan ante de recolectar los datos.
3. Recolección de Datos, la cual se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados. Para que una investigación seacreíble y aceptada debe demostrarse que se siguieron tales procedimientos.
4. Ya que los datos son productos de mediciones se representan mediante cantidades y deben analizarse mediante métodos estadísticos, es decir las mediciones se transforman en datos numéricos o cuantificables.
5. Mediante el proceso se buscan el máximo control para minimizar los errores. Por eso se confía en la experimentacióny los análisis de causa-efecto.
6. Los análisis cuantitativos fragmentan lo datos en partes.
7. La investigación cuantitativa deberá ser lo más objetiva posible. El investigador deberá evitar que sus temores, creencias o deseos influyan en los resultados del estudio e interfieran en los procesos.
8. Los estudios cuantitativos siguen un proceso, para el cual se deberá tomar en cuenta que lasdecisiones críticas son efectuadas desde antes de la recolección de los datos.
9. Esta investigación pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo.
10. En fin, a través de estos estudios se pretenden explicar y predecir los fenómenos investigados.
11. Si se sigue rigurosamente el proceso, para este enfoque, los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad.
12.Este enfoque utiliza la lógica o razonamiento deductivo, cuyo inicio es la teoría con la cual se deriva la expresión lógica denominada hipótesis, la cual será sometida a prueba por el investigador.
13. La búsqueda cuantitativa es una realidad externa al individuo.

Existen dos clases de realidades:

1. La primera son las intuiciones.
2. La Realidad Objetiva.





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