Sistema De Control Escolar
Páginas: 15 (3539 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2012
Ometepec, Gro., Junio de 2011.
ÍNDICE
|CONTENIDO |PÁG. |
| | |
|Titulo Tentativo|3 |
|Antecedentes |4 |
|Definición del Problema |5 |
|Justificación|6 |
|Objetivos |7 |
|Marco Teórico |8 ||Bosquejo del Método |15 |
|Cronograma |20 |
|Presupuesto|21 |
|Difusión |22 |
|Fuentes de consulta |23 |
TITULO TENTATIVO
Elaboración e implantación de un sistema de controlescolar en línea.
ANTECEDENTES
El surgimiento del Colegio de Bachilleres, se origino de la idea de los pueblos negros (grupos de personas de las comunidades de Huehuetán y Juchitán).
Este grupo de personas participo e iniciando un proyecto educativo solicitando la implantación de una escuela de nivel Medio Superior, se leautorizó un Colegio de Bachilleres incorporándose a su Municipio correspondiente (Azoyú), el 6 de octubre del año 2005 a finales del Gobierno del C. Lic. René Juárez Cisneros, Ex gobernador de guerrero.
Para el siguiente sexenio estando de Gobernador el C. C.P. Zeferino Torreblanca Galindo, dio seguimiento al proyecto de implantar el Colegio de Bachilleres en la comunidad de Huehuetán,inaugurándose en el año 2006 e iniciando sus labores como institución educativa.
Actualmente el Colegio cuenta con ocho profesores y noventaisiete alumnos, secretaria, prefecta, e intendente, y fungiendo como Director el Lic. Eliseo Guzmán Bautista
Desde su fundación hasta ahora la institución ha manejado toda su documentación manualmente, la cual resulta laboriosa e insegura; ya que en el áreade Servicios Escolares la persona encargada de administrar la documentación (reportes de evaluación de calificaciones, formatos de inscripción, listas de asistencia, boletas de calificaciones, entre otras) ha presentado errores al momento de asentar las calificaciones, así como la pérdida de documentos.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Debido al gran volumen de documentos que seutilizan en el área de servicios escolares, se presentan problemas sobre cómo tener organizados los formatos ya que tienden a perderse, así como errores al momento de asentar las calificaciones por parte de la persona encargada de elaborar los documentos.
Para dar solución a este problema se pretende desarrollar un sistema de control escolar para llevar una adecuada administración en los...
ÍNDICE
|CONTENIDO |PÁG. |
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|Titulo Tentativo|3 |
|Antecedentes |4 |
|Definición del Problema |5 |
|Justificación|6 |
|Objetivos |7 |
|Marco Teórico |8 ||Bosquejo del Método |15 |
|Cronograma |20 |
|Presupuesto|21 |
|Difusión |22 |
|Fuentes de consulta |23 |
TITULO TENTATIVO
Elaboración e implantación de un sistema de controlescolar en línea.
ANTECEDENTES
El surgimiento del Colegio de Bachilleres, se origino de la idea de los pueblos negros (grupos de personas de las comunidades de Huehuetán y Juchitán).
Este grupo de personas participo e iniciando un proyecto educativo solicitando la implantación de una escuela de nivel Medio Superior, se leautorizó un Colegio de Bachilleres incorporándose a su Municipio correspondiente (Azoyú), el 6 de octubre del año 2005 a finales del Gobierno del C. Lic. René Juárez Cisneros, Ex gobernador de guerrero.
Para el siguiente sexenio estando de Gobernador el C. C.P. Zeferino Torreblanca Galindo, dio seguimiento al proyecto de implantar el Colegio de Bachilleres en la comunidad de Huehuetán,inaugurándose en el año 2006 e iniciando sus labores como institución educativa.
Actualmente el Colegio cuenta con ocho profesores y noventaisiete alumnos, secretaria, prefecta, e intendente, y fungiendo como Director el Lic. Eliseo Guzmán Bautista
Desde su fundación hasta ahora la institución ha manejado toda su documentación manualmente, la cual resulta laboriosa e insegura; ya que en el áreade Servicios Escolares la persona encargada de administrar la documentación (reportes de evaluación de calificaciones, formatos de inscripción, listas de asistencia, boletas de calificaciones, entre otras) ha presentado errores al momento de asentar las calificaciones, así como la pérdida de documentos.
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Debido al gran volumen de documentos que seutilizan en el área de servicios escolares, se presentan problemas sobre cómo tener organizados los formatos ya que tienden a perderse, así como errores al momento de asentar las calificaciones por parte de la persona encargada de elaborar los documentos.
Para dar solución a este problema se pretende desarrollar un sistema de control escolar para llevar una adecuada administración en los...
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