Sistema de Cuentas Bancarias
Páginas: 81 (20088 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2013
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS
“HÉCTOR ALFREDO PINEDA ZALDÍVAR”
TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MÁSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TÍTULO:
Software de Finanzas “Sistema de Cuentas Bancarias” para contribuir al desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de 4to año de la asignatura de Administración Financiera del I. P. C.C. “OloPantoja”
Autor: Lic. Rogelio Cuadra Julien.
Tutores: MSc. Leonardo Sánchez Pascual
MSc. José Márquez Condú
La Habana, Cuba
Año 2011
“…La mente es como la rueda de los carros y como la palabra: se enciende con el ejercicio y corre más ligera. (…) De textos secos, y meramente lineales, no nacen, no, las frutas de la vida…” (48,9)José Martí.
DEDICATORIA
A mis padres que han dedicado parte de sus vidas en apoyarme para llegar a ser un estudiante universitario y cumplir todas mis metas para lograr graduarme como Máster en Ciencias de la Educación.
Ellos me han dado la fuerza para haber mantenido el espírituestudiantil a lo largo de todos estos años.
A mi esposa por darme apoyo constantemente durante este largo tiempo.
A los estudiantes de la especialidad de Contabilidad y Finanzas, con la finalidad de que les sea útil en su desarrollo profesional y en el ejercicio de su profesión.
AGRADECIMIEMTOS
A mis tutores Leonardo y José, que con gran esfuerzo y dedicación hancontribuido a la realización de este trabajo investigativo.
A todos mis profesores por los conocimientos que me han transmitido, asesoría brindada y disposición de ayudar en todo momento.
A mi familia por la comprensión que han tenido durante toda esta etapa y el apoyo brindado.
RESUMEN
La presente investigación, muestra la necesidad de elaborar un software deFinanzas que contribuya al proceso de desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de 4to año, de la asignatura de Administración de Finanzas, mediante el empleo del Software “Sistema de Cuentas Bancarias"; ya que actualmente en los centros politécnicos de la Habana, y en especifico en el Instituto Politécnico de Contabilidad de la Construcción “Olo Pantoja” que radica en la calle 222entre 37 y 51, municipio la Lisa, existen problemas que afectan precisamente el desarrollo de estas habilidades profesionales en los estudiantes; partiendo de esas dificultades, se decidió llevar a cabo esta investigación, con el fin de contribuir a hallarle solución, logrando de esta forma que los estudiantes alcancen un nivel educacional integral, constituyendo en ellos un acercamiento hacia larealidad objetiva, desarrollando sus habilidades profesionales y elevando de esta manera el nivel científico-técnico del Proceso de Educación Técnica y Profesional.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
En los momentos actuales existen aspectos esenciales que caracterizan el mundo, que es el impetuoso desarrollo de la revolución científica técnica; la internacionalización de la vidaeconómica y que las grandes trasnacionales controlan 1/3 de la producción mundial y más del 50% del comercio.
Cuba está inmersa en el contexto actual de la crisis mundial, donde muchos países son afectados por una desfavorable situación económica, siendo la esfera educativa una de las áreas generalmente afectadas, a lo que hay que agregar que la globalización, y el neoliberalismo lastran laseconomías de los países pobres.
En algunos países, se buscan fórmulas para lograr una educación más dirigida a la realidad social y laboral fuera de los marcos de la escuela, que propone a los estudiantes para enfrentarse a un mundo cada vez más globalizado y que con sus conocimientos, habilidades, capacidades y valores puedan dar solución a los múltiples problemas de la vida contemporánea.
En...
“HÉCTOR ALFREDO PINEDA ZALDÍVAR”
TESIS PRESENTADA EN OPCIÓN AL TÍTULO ACADÉMICO DE MÁSTER EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TÍTULO:
Software de Finanzas “Sistema de Cuentas Bancarias” para contribuir al desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de 4to año de la asignatura de Administración Financiera del I. P. C.C. “OloPantoja”
Autor: Lic. Rogelio Cuadra Julien.
Tutores: MSc. Leonardo Sánchez Pascual
MSc. José Márquez Condú
La Habana, Cuba
Año 2011
“…La mente es como la rueda de los carros y como la palabra: se enciende con el ejercicio y corre más ligera. (…) De textos secos, y meramente lineales, no nacen, no, las frutas de la vida…” (48,9)José Martí.
DEDICATORIA
A mis padres que han dedicado parte de sus vidas en apoyarme para llegar a ser un estudiante universitario y cumplir todas mis metas para lograr graduarme como Máster en Ciencias de la Educación.
Ellos me han dado la fuerza para haber mantenido el espírituestudiantil a lo largo de todos estos años.
A mi esposa por darme apoyo constantemente durante este largo tiempo.
A los estudiantes de la especialidad de Contabilidad y Finanzas, con la finalidad de que les sea útil en su desarrollo profesional y en el ejercicio de su profesión.
AGRADECIMIEMTOS
A mis tutores Leonardo y José, que con gran esfuerzo y dedicación hancontribuido a la realización de este trabajo investigativo.
A todos mis profesores por los conocimientos que me han transmitido, asesoría brindada y disposición de ayudar en todo momento.
A mi familia por la comprensión que han tenido durante toda esta etapa y el apoyo brindado.
RESUMEN
La presente investigación, muestra la necesidad de elaborar un software deFinanzas que contribuya al proceso de desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de 4to año, de la asignatura de Administración de Finanzas, mediante el empleo del Software “Sistema de Cuentas Bancarias"; ya que actualmente en los centros politécnicos de la Habana, y en especifico en el Instituto Politécnico de Contabilidad de la Construcción “Olo Pantoja” que radica en la calle 222entre 37 y 51, municipio la Lisa, existen problemas que afectan precisamente el desarrollo de estas habilidades profesionales en los estudiantes; partiendo de esas dificultades, se decidió llevar a cabo esta investigación, con el fin de contribuir a hallarle solución, logrando de esta forma que los estudiantes alcancen un nivel educacional integral, constituyendo en ellos un acercamiento hacia larealidad objetiva, desarrollando sus habilidades profesionales y elevando de esta manera el nivel científico-técnico del Proceso de Educación Técnica y Profesional.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
En los momentos actuales existen aspectos esenciales que caracterizan el mundo, que es el impetuoso desarrollo de la revolución científica técnica; la internacionalización de la vidaeconómica y que las grandes trasnacionales controlan 1/3 de la producción mundial y más del 50% del comercio.
Cuba está inmersa en el contexto actual de la crisis mundial, donde muchos países son afectados por una desfavorable situación económica, siendo la esfera educativa una de las áreas generalmente afectadas, a lo que hay que agregar que la globalización, y el neoliberalismo lastran laseconomías de los países pobres.
En algunos países, se buscan fórmulas para lograr una educación más dirigida a la realidad social y laboral fuera de los marcos de la escuela, que propone a los estudiantes para enfrentarse a un mundo cada vez más globalizado y que con sus conocimientos, habilidades, capacidades y valores puedan dar solución a los múltiples problemas de la vida contemporánea.
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