sistema de enfermeria y su estructura sanitaria y funciones educadora
Persona. Desde la mirada existencia-lista, Watson considera la persona co-mo “un ser en el mundo”, comouna unidad de mente – cuerpo y espíritu, que experimenta y percibe concep-tualmente el gestalt, es el locus de la existencia humana y el sujeto de cui-dado de enfermería.(8)
Watson fue a la escuelaen Virginia Occidental. Más adelante fue a la escuela de enfermería Lewis Gale en Roanoke, Virginia. Tras licenciarse en 1961 Después de trasladarse a Colorado, siguió con su formación en enfermeríay con los estudios de licenciatura en la universidad. Continúo sus estudios y obtuvo un bachillerato en ciencias de la enfermería en 1964 en el Campus de Boulder, una maestría en Salud Mental yPsiquiatría en 1966 en el Campus de Ciencias de la Salud y un doctorado en Psicología Educativa y AsistencialHa sido presidenta y vicedecana de los programas universitarios, y participó en laplanificación y elaboración del programa de doctorado en enfermería en colorado, que se estableció en 1978Actualmente, es profesora de enfermería y ostenta el cargo de presidenta fundadora de la ciencia delcuidado en la escuela de enfermería de la universidad de colorado.
Durante su carrera profesional Jean ha participado activamente en programas para la comunidad y ha iniciado numerosas colaboraciones conotros centros en el área del cuidado de la salud.
Ha recibido varios reconocimientos y premios federales en investigación y educación avanzada Sus publicaciones reflejan la evolución de su teoría delcuidado. Todo lo que ha escrito va dirigido a los estudiantes de enfermería y les propone la base antológica, ética y epistemológica para su praxis, así como líneas de investigación. Confirma que elcuidado esta intrínsecamente relacionado con la curación. “La ética y la escala de valores de cuidado, curación y salud comprende el contexto profesional y la misión de la enfermera para la...
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