Sistema De Establecimiento
Páginas: 17 (4215 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
Sistema de establecimientos
SISTEMA ADMINISTRADOR ÚNICO
DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
OFICINA DE INFORMÁTICA
INTRODUCCIÓN
El Directorio Único de Establecimientos Educativos “DUE” es la herramienta por la cual cada Secretaría de Educación podrá realizar eficientemente la administración de sus EstablecimientosEducativos y el reporte de las novedades al Ministerio de Educación Nacional.
El DUE permitirá centralizar el reporte de manera única de las novedades de cada uno de los Establecimientos Educativos del país, tanto del sector oficial como no oficial. Las novedades registrarán el ciclo de vida de un Establecimiento Educativo desde la creación, modificación de datos, hasta su cierre.
Teniendoen cuenta que la información de los Establecimientos Educativos del país es el componente fundamental para articular toda la información del sector, el Ministerio de Educación Nacional solo tendrá en cuenta la información de Establecimientos Educativos registrados en el DUE. Así mismo, los sistemas de información a nivel territorial que requieran manejar información a nivel de EstablecimientoEducativo, deberán tomarlo del Módulo de Administración de Establecimientos territorial.
Por lo anteriormente expuesto, las Secretarías de Educación sólo reportarán las novedades de los Establecimientos Educativos en el sistema DUE, y este directorio será consultado por las entidades del estado que así lo requieran tal es el caso de Departamento Administrativo Nacional de Estadística“DANE”, el Departamento Nacional de Planeación “DNP” y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior “ICFES”, entre otras.
Como resultado, el DUE permitirá a las Secretarías de Educación administrar y liderar la gestión de los Establecimientos Educativos, haciendo partícipe de este proceso a la comunidad, permitiéndole la consulta de una forma fácil y rápida, y promoviendo lasinterrelaciones entre los diferentes actores que conforman el sector educativo.
OBJETIVOS
Desarrollar el Directorio Único de Establecimientos Educativos “DUE” de tal forma que permita a las Secretarías de Educación administrar las novedades de sus Establecimientos Educativos al Ministerio de Educación Nacional.
VARIABLES QUE DEFINEN UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Losvalores posibles de las variables que conforman un establecimiento educativo se relacionan en el anexo 1, el cual se anexa.
Para una adecuada administración del Directorio Único de Establecimientos Educativos, se han clasificado las variables en Seis (6) grupos así:
3.1. Ubicación Establecimiento Educativo
Corresponde a la información relacionada con la ubicación física delestablecimiento educativo.
3.1.1. Secretaría de Educación
La Secretaría de Educación es el organismo del Ente Territorial que ejerce en coordinación con las entidades públicas y organizaciones privadas locales, departamentales y Nacionales la dirección y administración dentro de su jurisdicción de los servicios educativos. La secretaría de educación hace parte de la estructura administrativa de laGobernación en el caso de las secretarías de Educación Departamentales y de la Alcaldía en el caso de las secretarías de educación Distritales y Municipales.
Las Secretarías de Educación encargadas de reportar la información al Ministerio de Educación Nacional, son aquellas certificadas, es decir, que cumplieron todos los requisitos asociados a la capacidad de planeación, ejecución, seguimiento,evaluación y eficiencia en el uso de los recursos.
3.1.2. Departamento - Municipio
Corresponde a los códigos dados por el DANE para identificar los departamentos y municipios de Colombia. (División Político Administrativa de Colombia – DIVIPOLA)
3.1.4. Sector
El sector hace referencia al propietario de la Licencia de Funcionamiento en el caso de los establecimientos privados...
SISTEMA ADMINISTRADOR ÚNICO
DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
OFICINA DE INFORMÁTICA
INTRODUCCIÓN
El Directorio Único de Establecimientos Educativos “DUE” es la herramienta por la cual cada Secretaría de Educación podrá realizar eficientemente la administración de sus EstablecimientosEducativos y el reporte de las novedades al Ministerio de Educación Nacional.
El DUE permitirá centralizar el reporte de manera única de las novedades de cada uno de los Establecimientos Educativos del país, tanto del sector oficial como no oficial. Las novedades registrarán el ciclo de vida de un Establecimiento Educativo desde la creación, modificación de datos, hasta su cierre.
Teniendoen cuenta que la información de los Establecimientos Educativos del país es el componente fundamental para articular toda la información del sector, el Ministerio de Educación Nacional solo tendrá en cuenta la información de Establecimientos Educativos registrados en el DUE. Así mismo, los sistemas de información a nivel territorial que requieran manejar información a nivel de EstablecimientoEducativo, deberán tomarlo del Módulo de Administración de Establecimientos territorial.
Por lo anteriormente expuesto, las Secretarías de Educación sólo reportarán las novedades de los Establecimientos Educativos en el sistema DUE, y este directorio será consultado por las entidades del estado que así lo requieran tal es el caso de Departamento Administrativo Nacional de Estadística“DANE”, el Departamento Nacional de Planeación “DNP” y el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior “ICFES”, entre otras.
Como resultado, el DUE permitirá a las Secretarías de Educación administrar y liderar la gestión de los Establecimientos Educativos, haciendo partícipe de este proceso a la comunidad, permitiéndole la consulta de una forma fácil y rápida, y promoviendo lasinterrelaciones entre los diferentes actores que conforman el sector educativo.
OBJETIVOS
Desarrollar el Directorio Único de Establecimientos Educativos “DUE” de tal forma que permita a las Secretarías de Educación administrar las novedades de sus Establecimientos Educativos al Ministerio de Educación Nacional.
VARIABLES QUE DEFINEN UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Losvalores posibles de las variables que conforman un establecimiento educativo se relacionan en el anexo 1, el cual se anexa.
Para una adecuada administración del Directorio Único de Establecimientos Educativos, se han clasificado las variables en Seis (6) grupos así:
3.1. Ubicación Establecimiento Educativo
Corresponde a la información relacionada con la ubicación física delestablecimiento educativo.
3.1.1. Secretaría de Educación
La Secretaría de Educación es el organismo del Ente Territorial que ejerce en coordinación con las entidades públicas y organizaciones privadas locales, departamentales y Nacionales la dirección y administración dentro de su jurisdicción de los servicios educativos. La secretaría de educación hace parte de la estructura administrativa de laGobernación en el caso de las secretarías de Educación Departamentales y de la Alcaldía en el caso de las secretarías de educación Distritales y Municipales.
Las Secretarías de Educación encargadas de reportar la información al Ministerio de Educación Nacional, son aquellas certificadas, es decir, que cumplieron todos los requisitos asociados a la capacidad de planeación, ejecución, seguimiento,evaluación y eficiencia en el uso de los recursos.
3.1.2. Departamento - Municipio
Corresponde a los códigos dados por el DANE para identificar los departamentos y municipios de Colombia. (División Político Administrativa de Colombia – DIVIPOLA)
3.1.4. Sector
El sector hace referencia al propietario de la Licencia de Funcionamiento en el caso de los establecimientos privados...
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