Sistema De La Zona Educativa

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MARTES 17 DE ENERO DE 2012

LINEAS ESTRATÉGICAS EN EL MARCO DEL PROCESO CURRICULAR VENEZOLANO. MPPE (Recopilación por FPdV. fpdv.
[pic]En estos días, dando vueltas por la web me conseguí en la página del Ministerio del Poder Popular Para La Educación este documento, que me pareció muy interesante e importante para conocimientode los docentes venezolanos. Se trata de "Líneas Estrategicas en el marco del proceso Curricular Venezolano. Subsistema de Educación Bàsica 2011.


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"La educación es un proceso para latransformación social. Desde el enfoque geohistórico el espacio es concibido como creación de los seres humanos, quienes se organizan en sociedad, están ceñidos a condiciones históricas concretas.Las ciencias sociales desde esta perspectiva, contribuyen a esclarecer y establecer marcos de planificación estratégica para superar el carácter colonial de la dominación capitalista y el desarrollodesigual de los pueblos y comunidades. Su uso arte de concretar la nueva subjetividad en materia transformación de las instituciones y de las personas, desde una ética apegada a los valores delPreámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).
La contextualización en tiempo y espacio (LOE–2009, artículo 6, numeral 3, literal d) se establece
como unidad dialéctica,materializada a partir de:
1.- Consolidacion de un pensamiento original y transformador venezolano (LOE-2009, artc. 6, num 5, liter.Y artic. 14)
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2.- La Interculturalidad
3.- LaIntegraciòn
4.- Proceso Curricular
5.- Planificacion Estratègica
6.- Desarrollo Humano Integral
7.- Estado Docente y el Cambio Educativo.
 8.- La Didáctica centrada en referentes teóricos prácticos,teniendo como eje la Investigación. La Creatividad y la Innovación (Loe 2009, articulo 14)
9.- La Contextualizaciòn Curricular.
10.- La Formación Permanente
11.- La Gestión Escolar y...