SISTEMA EDUCATIVO UNIMINUTO
UNIMINUTO
Corporación universitaria minuto de Dios
Asignatura
Cátedra
Mejora en el Sistema Educativo Uniminuto
Presentan
Ruth Maria Agamez Verjan. ID: 435249
Jenny Avila morales. ID: 442413
Erika Johanna Baez Leal. ID: 437347
Gina lizeth Benitez Bejarano. ID 440824
Docente
Camilo Alfonso Lopez Saavedra
NRC 4661
Bogotá D. C. Colombia Marzo 28 de 2015
TABLA DE CONTENIDO
Introducción…………………………………………………………………
Mejoras del centro educativo…………………………………………….
Conclusiones……………………………………………………………….
Referencias………………………………………………………………….
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo nos identifica las diversas dificultades y fortalezas que se presentan
en la universidad, por medio de una autoevaluación en todos sus aspectos se puede
plantear un proceso estratégico para garantizar el buen funcionamiento de la misma y a
su vez proponiendo alternativas para los estudiantes,docentes y sociedad.
MEJORAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO EN UNIMINUTO
FUNCIONES
DEBILIDADES FORTALEZAS
MEJORAS
*
No contar con los *Brinda
la *Considerar la idea
suficientes recursos oportunidad
de de
para
poder poder
crecer
patrocinar
dichas desarrollarnos
participaciones en como
el extranjero
*
los
y profesores
que
tengan
la
personas, oportunidad
siempre
aplicacion de
que
de
buscan realizar
sus
promover el respeto doctorados y demás
hacia los demás, cursos
superiores
1. Proyección
metodologias
social
desarrollo de los caracterizadas por nos puedan servir
innovadoras en el formando personas en el extranjero,
microcurrículos de su calidad humana, de canal a nosotros
plan de estudios.
ética
y
* disponibilidad de fomenta
social; los estudiantes de
procesos uniminuto, y así recursos de apoyo educativos
de poder tener también
docente en ayudas profundo carácter acceso
a
audiovisuales,recu social, y de esta oportunidad
rsos bibliográficos,
laboratorio
destrezas
campos
práctica.
de
y
de
forma
la
de
poder capacitarnos más y
contribuir con las adquirir
nuevos
soluciones de los conocimientos
problemas
nuestro país.
de fuera del país en
diferentes culturas.
*
definir cada
la pensamiento
y
poca *Fomenta
del mejora que nos
participación por realización
dar
parte
de
la trabajo vivido como puede
*Existe
servicio y medio uniminuto ya que
comunidad
estudiantil en las para construir una para nosotros es
justa, una fortaleza y un
labores sociales que sociedad
universidad.
la pacífica y solidaria aprendizaje
ayudando
a debemos
*buen
de
cumple
nivel
relaciones
nacionales
e
internacionales del
programa.
que
cada
solucionar
sus mejor a través de
diferentes
las oportunidades
problemas
con que poder tener
cooperación y sin para cada ser mejor
discriminación,
reconociendo
y solo eso poder la brindar un apoyo a
vida humana de la quien lo necesite.
persona y de la *en cada actividad
familia
en
la tener una mejor
sociedad.
funcionamiento
tanto como en el
*Pienso que si algo aprendizaje como
le
sobra
a
la en vida actual que
Universidad
podar y recibir por
Minuto De Dios es cada
uno
de
proyección social. nuestros tutores.
Para ninguno de
nosotros (e incluso *
Crear mecanismos
para
personas que permitan la
ajenas
a
la
institución) es un participación activa
secreto la bonita de la comunidad
labor social que estudiantil en parte
realiza
la de las actividades
universidad
en sociales que realice
distintos campos
la universidad.
* En mi ...
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