sistema internacional

Páginas: 2 (342 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2014
SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)
El nombre Système International d'Unités (Sistema Internacional de Unidades), y la abreviatura SI, fueron establecidos por la 11e Conferencia General de Pesasy Medidas (CGPM) en 1960.
Las magnitudes básicas empleadas en el SI son longitud, masa, tiempo, intensidad de corriente eléctrica, temperatura termodinámica, cantidad de sustancia e intensidadluminosa.
Las magnitudes básicas se consideran independientes, por convención.
Las unidades básicas correspondientes del SI, elegidas por la CGPM (Conferencia general de pesas y medidas), son el metro,el kilogramo, el segundo, el amperio, el kelvin, el mol y la candela.
Las unidades derivadas del SI se forman como producto de potencias de las unidades básicas, según las relaciones algebraicasque definen las magnitudes derivadas correspondientes, en función de las magnitudes básicas. Cuando el producto de potencias no incluye ningún factor numérico distinto del uno, las unidades derivadas sellaman unidades derivadas coherentes.
Los símbolos de las magnitudes están formados generalmente por una sola letra en cursiva, pero puede especificarse información adicional mediante subíndices,superíndices o entre paréntesis.
El valor de una magnitud se expresa como el producto de un número por una unidad; el número que multiplica a la unidad es el valor numérico de la magnitud expresada enesa unidad.
El valor numérico de una magnitud depende de la unidad elegida. Así, el valor de una magnitud particular es independiente de la elección de unidad, pero su valor numérico es diferentepara unidades diferentes.
El valor de la velocidad de una partícula v = dx/dt puede indicarse mediante las expresiones v = 25 m/s = 90 km/h, donde 25 es el valor numérico de la velocidad expresada enla unidad metro por segundo y 90 cuando se expresa en kilómetros por hora.
Dimensiones de las magnitudes
Magnitudes básicas
Unidades SI básicas
Nombre de magnitudes básicas
Símbolo
Nombre de...
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