Sistemas Lingüisticos.

1. La lengua como sistema
A) El sistema de la lengua. Las relaciones de oposición :
• Saussure : lengua = sistema de signos; sistema, ya que estos signos se relacionan entre sí por oposición;p.ej.: /p/ frente a /b/. La unidad lingüística no tiene validez aisladamente.
• Relaciones sintagmáticas : entre los elementos del discurso.
• Relaciones asociativas : entre las unidades.
•Relaciones de oposición.
• Relaciones de identidad : cuando no hay oposición.
B) La lingüística estructural : (escuelas de Ginebra y Copenhague) :
En el plano sintagmático son importantes los conceptosde "distribución" (conjunto de conceptos en que una unidad puede aparecer) y de "conmutación" (reglas a las que se accede por este mecanismo).
Siguiendo con Saussure, éste señala que :
La lengua esun sistema, y para que una lengua funcione correctamente deben funcionar los sistemas de esa lengua (léxico, sintáctico, morfológico y fonético-fonológico).
Los sistemas pueden ser abiertos ocerrados:
• Léxico: abierto, porque pueden entrar palabras necesarias de otras lenguas.
• Sintáctico: generalmente cerrado porque la construcción sintáctica no cambia.
• Morfológico: cerrado, aunque enalgunas zonas podría ser abierto.
• Fonético-fonológico: cerrado porque no podemos meter más sonidos de los que ya tenemos.
•
• Dentro de los sistemas hay subsistemas que a su vez pueden serabiertos o cerrados:
• Léxico: días de la semana, electrodomésticos...
• Sintáctico: oraciones simples...
• Morfológico:
• Fonético-fonológico: vocales...
2. Niveles lingüísticos
A)Fonético = articulaciónes "físicas" del lenguaje.
B) Fonológico = sistemas fónicos de las lenguas.
C) Morfológico = estructuras internas de las palabras.
D) Sintáctico = orden de las palabras.
C) Léxico- semántico = palabras (semas), lexicografía (vocabulario, etc).
3. Lengua y habla. Competencia y actuación.
• Saussure : lengua / habla.
• Coseriu : sitema, norma, norma individual, hablar...