sistematización de experiencias

BIBLIOGRAFÍA


TORRES Carrillo Alfonso (1996) LA SISTEMATIZACION COMO INVESTIGACIÓN INTERPRETATIVA CRITICA: Entre la teoría y la práctica. SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE LA SISTEMATIZACION Y PRODUCCION DE DOCUMENTO PARA LA ACCIÓN. Santiago de Chile.

VASCOS Carlos Eduardo (1985) TRES ESTILOS DE TRABAJO EN LAS CIENCIAS SOCIALES. Comentarios propósito del artículo “conocimiento e interés” deJürgen Habermas. Santafé de Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

















UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PACIFICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
PROFESOR: EDUARDO AREIZA LOZANO

INTEGRANTES: MEJIA BARRIOS ALEJANDRO



RELATORIA:


TEMA ESPECÍFICO:
La sistematización de experienciaen las ciencias sociales. Orígenes y fundamentos epistemológicos, teórico-conceptuales y políticos.

Fecha: 28 de febrero de 2013

La siguiente relatoría se desarrolla con los siguientes autores: Carlos Eduardo Vasco, Tres Estilos de Trabajo en las Ciencias Sociales, y Alfonso Torres Carrillo, La Sistematización como investigación interpretativa critica: entre la teoría y la práctica.Torres (1996) nos plantea el surgimiento de nuevos paradigmas en torno a la cultura y la subjetividad, ya que las ciencias sociales han venido manifestando que la realidad no se encuentra por fuera de los de los observadores, sino que es una construcción intersubjetiva desde el lenguaje y la cultura, por tanto, no existe una única manera de producir conocimiento como lo pretendía el positivismo,por ende existen diversas formas de entender y hacer ciencia. Por esta razón se remite a valorar la cultura en la construcción de conocimiento y de la realidad misma ya que desde la cultura los grupos sociales dan sentido, orientan sus acciones e interpretan las acciones de los demás.
Si bien Torres (1996) asegura que el progresivo interés por la cultura y la intersubjetividad no solo esconsecuencia del agotamiento del proyecto racional de la ciencia sino también por el surgimiento de diversos sujetos y subjetividades en los escenarios sociales, políticos y económicos. De tal modo se busca el reconocimiento de las nuevas voces y miradas creando condiciones favorables para la emergencia de nuevo paradigmas teóricos y enfoque metodológicos en las ciencias sociales.
Otro aspecto planteadopor el autor hace referencia la investigación cualitativa la cual busca describir e interpretar situaciones y prácticas sociales singulares, en sí, busca comprender la realidad subjetiva y el sentido que se le otorga a las acciones. El enfoque cualitativo sume la realidad social como una construcción colectiva, como un tejido de relaciones y representaciones sociales cambiantes y complejas. A sipues la diferencia entre lo cualitativo y lo cuantitativo radica en las concepciones de la investigación las cuales son totalmente diferentes. El enfoque cuantitativo parte de ver la realidad por fuera de los individuos, como un orden regido por la lógica de las relaciones casuales y las leyes inapelables en donde la acción y decisión de los sujetos se condiciona por las relaciones casuales yleyes. A diferencia del enfoque cualitativo la realidad es una construcción social compartida por sus miembros, una realidad percibida como objetiva, viva y reconocible para todos los participantes en la interacción social. Por tanto el enfoque cuantitativo tiende a tener un diseño cerrado y rígido mientras los cuantitativos son más flexibles y abiertos, predominando el dialogo entre teorías,conceptos y datos.
Si bien la sistematización de acuerdo con Martinic citado por Torres (1996) da cuenta de las interacciones comunicativas y de las acciones que implican, es un proceso en el cual los actores construyen a partir de su experiencia, y que a nivel metodológico plantea tres momentos, el primero consiste en analizar aspectos del contesto que estructuran e inciden sobre la practica a...