Sistematizacion de esxperiencias

Sistematizar: primeras ideas para su elaboración.
Sistematizar una experiencia requiere como primer paso:
1. La problematización:
Esto quiere decir, realizar ciertas preguntas que conlleven a unplano de problematización y diálogo subjetivo.
¿Cuál ha sido el nivel de implementación del modelo que hemos realizado a lo largo de nuestra participación en el PROFOCOM?
¿Hemos desarrolladoprácticas de implementación del Modelo distintas a las pro­movidas por las Actividades de Concreción Educativa de las Unidades de Formación? ¿Cuáles fueron y cómo las hemos realizado?
¿Cómo estamosdesarrollando actualmente nuestros programas de estudio?
¿Qué problemas hemos tenido para la implementación de nuestros programas de estudio?
¿Qué hemos hecho para solucionar los problemas que se nospresentaron?
¿Qué actividades estamos realizando en la Unidad Educativa para concretizar el Proyecto Socioproductivo?
¿Cuáles son los problemas con los que nos hemos encontrado en el proceso deimplementación del Proyecto Socioproductivo?
¿Qué hecho o acontecimiento que he vivido en este año me marcó y produjo aprendizajes para mi vida? (Fuente: cuaderno 11 PROFOCOM)
2. Producir conocimiento:
Elprincipal objetivo de la sistematización es que los profesores se conviertan en productores de conocimiento desde su propia práctica educativa. Su reto será entonces, recuperar y producir saberes yconocimientos para “llenar” los contenidos que todavía están sólo enunciados en los Programas.
Esa producción deberá tener una incidencia transformadora en el contexto, sobre todo de tipo económico, en elsentido de lograr la reproducción de la vida de todos los miembros de la comunidad (incluyendo a la naturaleza).
3. Qué se va a recuperar específicamente:
1. Prácticas de recuperación de saberes yconocimientos para la producción de con­tenidos educativos.
2. Prácticas metodológicas y/o de elaboración de materiales educativos en relación a la implementación de los objetivos holísticos a...