Sistematizacion

Breve fragmento de la historia: una página escogida por el autor para los lectores

Se presenta de manera gráfica los pasos a seguir en la sistematización de experiencias. Métodos y metodologíassegún una perspectiva de visión de mundo, sistema de realidades y creencias, a partir de las experiencias de educación popular en la Universidad Bolivariana de Venezuela.
Con la premisa de construirun paradigma emergente como propuesta para la emancipación, y a propósito de la Investigación Acción Participante Trasformadora, articular esta metodología para la interacción en Proyecto sociocomunitario. Experiencia que articula Universidad, Comunidad, instituciones, redes sociales y formas de organización, tales, consejos comunales y comunas entre otras.

Experiencia vivida por los y lasestudiantes o participantes de un proceso de sistematización: tiempo y lugares específicos, actores, actoras sociales, objetivos planteados en el Proyecto socio educativo, comunitario, prácticasrealizadas, dinámicas entre los participantes y la comunidad, desarrollo de la experiencia cotidiana, saberes compartidos: Diario de campo, literatura, relatos de ancestros, diagnostico participativo,cartografía comunitaria, son algunas herramientas del proceso sistematización.

El método Historia de Vida se presenta desde una perspectiva humanística, entendiendo humanidad, como el Ser óntico socialque tiene una historia particular en cuanto persona, colectiva, familiar, local y de contexto. La historia de vida comienza desde el facilitador o facilitadora para la horizontalidad y didáctica de lasrelaciones dialécticas. En la historia de vida se prescinde del juicio de valor bueno o malo.
El y la participante tendrán como referente la historia de vida del facilitador o facilitadora para unaaproximación de dialogo horizontal y donde la experiencia narrada sirva de articulación para el sentido de pertenencia, el reconocimiento del otro y la otra a partir de la experiencia constatada en...