Sistematizacion

La causalidad es el principio o el origen de algo. El concepto se utiliza para nombrar a la relación entre una causa y su efecto, y puede utilizarse en el ámbito de la física, la estadística y la filosofía.
[pic]La física sostiene que cualquier evento está causado por otro anterior. Por lo tanto, si se conoce con precisión el estado actual de algo, será posible predecir su futuro. Esta postura,conocida como determinismo, fue matizada con el avance de la ciencia.
De acuerdo al principio de causalidad, todo efecto siempre tiene una causa. El principio de uniformidad agrega que, en idénticas circunstancias, una causa siempre produce el mismo efecto.
Para la filosofía, la causalidad es la ley en virtud de la cual se generan efectos. Los filósofos consideran que el hecho de cualquiersuceso está originado por una causa y señalan tres condiciones para que A sea la causa de un efecto B: A debe suceder antes que B, siempre que suceda A tiene que suceder B y A y B deben ser cercanos en tiempo y espacio.
La estadística, por su parte, sostiene que la causalidad es una relación de necesidad de co-ocurrencia de dos variables.
La noción de causalidad también está presente en lasabiduría popular o en los conocimientos informales. Varios refranes difunden esta idea, como “cosecharás tu siembra” o “quien siembra vientos recoge tempestades”. Estas frases no están vinculadas a hechos científicos o fácticos, sino que tienen su valor en la creencia de que el comportamiento de las personas inevitablemente tiene sus consecuencias.












Presentación


En el marcodel trabajo del Programa de Formación en Servicio se hace necesario usar todos aquellos elementos y estrategias encaminados a enriquecer el programa desde el campo de la práctica.
La Sistematización de todas las experiencias orientadas a la formación de los docentes en servicio puede constituirse en instrumento clave para retroalimentar el proceso y obtener conclusiones teóricas y prácticasque sirvan como referencias comparativas futuras.
El presente documento pretende dar una visión global de la Sistematización: qué es, para qué sirve, quiénes pueden hacerla y una propuesta de cómo realizarla.
Además a través del uso de este material puede iniciarse la reflexión precisando puntos de partida, objetivo, objeto y eje de sistematización, entre otros.SISTEMATIZACIÓN
Para aprender a partir de la práctica



¿Qué es la sistematización ?

La sistematización es una forma científica de conocer nuestras realidades contextuales y nuestra realidad a partir de nuestras propias experiencias.
Es un proceso que nos permite aprender de nuestra práctica, podemos redescubrir lo que hemos experimentado, pero que aún no lo asimilamos en un cuerpo“teórico” propio.

Sistematizar es un proceso de conocimiento que no sólo reconstruye y ordena la experiencia en forma integradora , sino que también la interpreta. Esto permite que los sujetos o actores de las experiencias aprendan de ellas y utilicen los conocimientos que han producido para mejorarlas y transformarlas. Este proceso de conocimiento utiliza tanto datos cualitativos comocuantitativos.
La sistematización no es una evaluación, es una forma de investigación diferente a la investigación clásica, se asemeja mucho más a la investigación acción y a la investigación participante, ya que el punto de partida es la práctica y permite rescatar la experiencia por sus propios actores, en los respectivos niveles en donde ellos han realizado dicha práctica.

Esrescatar, redescubrir, ordenar, interpretar nuestras experiencias.


La sistematización es un proceso de interpretación crítica de una o varias experiencias, que a partir de su reordenamiento, muestran la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de esa manera.

Con la sistematización es posible ordenar y...